2025幼儿园个人校本研修总结（精选3篇）
2025幼儿园个人校本研修总结 篇1
校本研修小结从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参加学校的研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。
2025幼儿园个人校本研修总结 篇2
通过前面两个阶段的培训,本人除了得到广西师院的导师及华强小学的导师的悉心指导，深刻领会了新时期教师职业道德的内涵，掌握信息技术学科的新理论，领悟到了信息技术学科课程思想。在第三阶段校本研修阶段（20xx年x月－20xx年x月）中,本人主要通过学习、实践、研究等途径提高自身的专业素养。目前校本研修阶段已基本结束，现将工作情况进行总结如下：
一、通过学习有关的教育教学理论知识,自学计算机专业知识以及和在网上的学习交流，提高了自身的教育教学水平。
为了提高本人的教育教学水平，我学习了《引领心灵》、《新课程与教师心理素质》等有关教育教学理论方面的书籍，并且把好的片断记下来，并写上自己的评语及反思。由于本人并不是计算机专业出身，因此对计算机基础的理论知识及专业知识的掌握并不是很深，但为了提高业务水平，为此需要付出比别人更多的时间和汗水来进一步的学习比较系统的办公软件OFFICE里的WORD、EXCEL、POWERPINT等，为了能做出更好的课件，本人更是加强学习了flash动画软件及其他相关软件。
本阶段培训学科组长郑小军老师充分利用现代信息技术手段进行网络跟踪指导：为我们学员建立了培训公共邮箱、班级校友录、手机、短信、QQ和QQ群等通信方式之外，同时还建立了等4个培训博客， 为我们提供了丰富的学习资源和学习交流平台。
二、以实践推动自身的教育教学水平的提高
在信息技术课上，通过前面两个阶段的学习，我改变旧的教学观念，改掉了以往只通过教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生掌握知识的来源不只是老师，而更多的是来自于对自己的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，注意对自己的教学行为加以反思、研究与改进，找出最贴切的改进意见。对于教学中存在的问题，我能找出最优化的处理方式，并能不断地进行审视，以适应社会和教育的发展。如在完成“五个一”的研究示范课中，本人精心地准备、收集《桌面的美化》一课中各种课堂教学所需的视频和图片素材，制作出上课用的课件，同时还与一起学习培训的同学探讨优化教案设计，课后与听课的老师进行评课、反思，找出自身在教学中存在的问题，总结自己的优点，为今后的教学工作提供有力的保障。
三、开展信息技术校本培训,提高教师的信息技术水平
本校的教师工作量普遍较重，尤其是班主任们的工作量，这给信息技术校本培训工作带来了诸多困难，从而也制约了教师专业水平的提高。为了让所有的教师能利用多媒体和网络技术平台进行教学和学习，本人通过在广西师院学习到的计算机方面的知识，根据本校的实际情况，制定了切实可行的校本培训方案，并且充分利用了学校先进的教学设备，借助了现代远程教育手段进行指导。20xx年x月份我与本校的甘泉老师举办了两期信息技术基础的短期培训，通过学校的网站及本人建立的个人博客等教育信息网络开展交互式学习活动，解决教学中的疑难问题，现在老师们已基本了解计算机和网络在教育中的应用。较好掌握计算机Windows98操作系统、office97/20xx办公系统（Word、Excel、PowerPoint）、计算机网络基础、收发电子邮件等，并能较好地应用于课堂教学中。在xx年x月末在本校举行的第三届教师基本功比赛中，很多教师都能够制作出丰富多彩的多媒体课件，老教师也能够比较熟练的操作电脑。如今，本校教师的各种计划总结等材料均采用的通过电子文档的方式进行上交，使学校办公效率得到了进一步的提高。
四、做好学校电教设备的管理及相关的工作
我校作为全县的一所示范学校，同时也是广西为数不多的一所“爱生学校”，如今已拥有了近四十万元的设备，主要有两个功能齐全的多媒体教室及现代远程教育模式二1套、模式一5套，以及电脑教室的电脑和学校的文印室等设备。管理这么多的设备任务虽然很繁重，但本人能够服从学校的安排，认真做好设备的各项管理及维护工作。当设备遇到问题，也得到同事们的帮助，到目前为止，学校的各个设备均能正常的运行，为我校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。
为了使本校的教师都能够比较熟练的使用这些设备，更好的服务于教学。我还通过印发资料、网上学习等方式对教师进行培训，到现在绝大部分的教师都会使用多媒体教室的设备。在今年全校的教师评估课中，大部分教师都能够自己制作课件、利用多媒体教室进行教学。
此外，本校有一间全县最大最好的多媒体教室，教育局因此也常在我校举行培训和比赛活动，本人能够积极的协助他们搞好各项工作。特别是在本次全县的优质课比赛中，很多选手都是第一次参加大规模的教学比赛，他们的课件赛前测试的时候总有很多的问题，但我都能够认真及时为他们解决问题。有时晚上还需要加班，但看到他们在最后获奖的时候了，自己心里也感到非常的高兴。
五、以人为本、努力提高学生的信息技术水平
本人认真学习《新课程标准》，领悟《新课程标准》的精神，体会到了“以人为本，促进学生全面发展，培养学生创新能力”的教学思想。在课堂中我注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的学习环境，并加强了“自主、合作、探究”的学习方式、方法的实践。同时，本人还认真理解新教材编者的意图，因为现在信息技术科的教材是20xx年编制的，有一些内容已经不能适应当前教学的要求。所以本人对教材的内容进行内化和处理，灵活使用，课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学习的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑尽量多，通过学生多通过操作实践来推动自己的学习的掌握。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
六、取得的工作成效
1、被评为南宁市xx年优秀科技辅导员的称号。
2、在今年刚刚结束的隆安县优质课比赛中，我校获得一、二等奖的两位教师的课件均为本人协助制作。
3、在xx年本县为了通过自治区的“普实”的检查验收，本人除了做好本校的电教方面，大量的工作之外，还协助教育局到各乡镇检查和指导电教工作的落实，出色地完成了任务。
4、学生方面的获奖：指导学生参加“南宁市20xx年青少年实践活动科幻画比赛”，黄凤娇学生荣获二等奖，黄诗琪等两名学生荣获三等奖。
5、参与学校网站的开发和制作。
作为一名“第二期广西21世纪园丁工程小学信息技术学科自治区级骨干教师培训班”的学员，通过近一年的研修学习，本人的收获非常大。虽然自己做得没有预期的非常出色，但我坚信，只要把二期园丁工程培训的理念牢记于心，坚持以校为本，续继扎实地开展研修工作，并在实践中不断加以总结、改进和完善，自身的`专业素质必将得到提升，教育教学水平也将得到进一步的提高。
2025幼儿园个人校本研修总结 篇3
在20__年的幼儿园校本研修培训中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这四个月的学习作如下总结：
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂，在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了"一切为了幼儿，为了幼儿的一切"的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的幼儿实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。
五、通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养幼儿。
除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。
六、通过学习，学会了交流。
在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。
20__年的研修时间虽然不是很长，但是对我在幼儿的教育教学工作当中起到了非常大的作用，我希望在20__新的一年里，继续前行，不断学习和探索幼儿的教育，让幼儿的教育教学质量更上一层楼！
【学校总结】相关文章：
有关学校出纳年终工作总结（汇总29篇）01-20
学校校长个人总结(通用32篇)01-20
政教处工作总结学校范文【5篇】01-20
幼儿园教师个人学期末工作总结(14篇)01-20
幼儿园大班老师实习工作总结实用八篇01-20
幼儿园爱国卫生月活动总结范文(合集八篇)01-20
幼儿园的区域活动总结（推荐32篇）01-20
对幼儿园区域活动总结【实用23篇】01-20