国语培训总结(精选3篇)
国语培训总结 篇1
我是一名小学教师,在学校领导的安排下,此次有幸的参加了幼儿教师的远程培训。在这次培训中,收获颇多。学习的知识非常广,在这短短的一月里要领会、理解这些理论知识,还需在今后的幼儿教学中得以实践。
我们不管是小学教师,还是幼儿教师,我们面对的都是学生。现在的学生可谓家中之宝。通常是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈,看护这么一个孩子,生怕有一点照顾不到。市区孩子的家长们对于孩子选择哪所幼儿园时,总是左挑右选,考虑的因素很多。但无论是市区的家长,还是农村孩子的家长,对哪个家长来说最希望的都是自己家的孩子能碰到一个爱孩子的老师。所以说要想家长满意,先要从爱孩子做起,这也是教师职业道德之一。都说孩子的感情是不会参假的,只要你付出并让孩子感受到了你的爱,他们就会用最纯的爱来回报你。
在班级里总有一些表现好、表现不好的孩子。作为教师,我们是他们心里的秤杆,应该怎样称量,是由我们权衡。所以,我们不能有一点点马虎,稍微有一点偏心,所称量的结果是不正确的。
记得有一次,我帮幼儿老师代课,在没有进幼儿班的时候,曾听幼儿班主任说过,她班的李冉是很不听话的孩子,上课的时候爱讲话、吃零食。正好那天,他们老师有事,让我去代课。我高高兴兴地去了班上,还没有走进教室,就听见一位女孩的叫喊声。当我走进去以后,才知道这声音正是李冉传出来的。我走到李冉桌前,说:“孩子,你叫喊什么呢?”李冉不屑一顾地说:“我们老师今天不来,万岁!”那时,我顿然惊讶,这么小的孩子,就这么不喜欢班主任吗?可能因为我不是他们的班主任,那节课孩子们表现都很乖,很顺利的结束了那堂课。但是,在课余休息的时候,李冉的话在我耳边回荡了很久。
经过这次幼儿教师的培训,我更深刻的领会到了,一个人无论干什么都要有责任感,对自己负责,对他人负责,对工作负责。作为幼儿教师首先要爱孩子,爱本职工作,全身心的投入工作。书中曾这样说过:“要成为孩子的真正教育者,就是要把自己的心奉献给他们。”对孩子、对事业真诚。因此,要做到喜欢孩子要真心,是桥梁。如果不真心喜欢孩子,在教学工作中很难实施。
所以不要用片面的观点去评判每一个孩子,先在心里面下芥蒂。而是要宽容的对待它的存在,并针对不同的孩子,找到不同的方式方法和他进行交流、沟通。当然和孩子的家长进行沟通也很重要。及时沟通,仔细听取家长意见。孩子多数时间和家长生活在一起,对孩子的一些问题,家长最有发言权。作为教师要多听家长的意见,并针对意见做出反应。客观的评价孩子的优缺点。谈论孩子的缺点时,一点也看不到孩子的优点,总是向家长告状说孩子这也不是,那也不行。这往往使家长难以接受。
作为幼儿教师,应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况,而不应该掺杂主观色彩和情绪。尽量用平和的语气,委婉的态度,一分为二的观点与家长交流。
不足之处或须改正的地方,这样,便于家长接受。
国语培训总结 篇2
xx年来,通过国培学习,使我认识到作为教师应当热爱教育事业,热爱学生,努力做好教育教学工作,不断学习,不断进步。以下是我这次国培计划学习的一些体会:
xx年多来,我们认真学习了国家教育方针政策,学习了新的课程标准。新的教育理念和新的教学方法。在学习的过程中,我不仅了解到了自身的差距,还对新课程的教学理念有了新的认识,更重要的是,我对自己今后的教学工作有了明确的方向和更好的策略。
在国培学习中我们学习到了很多的教育教学方法,如教学法、学法指导等等,这些方法都是我以前在课本里没有学到过的,通过这次学习,使我对新课程的基本要求有了进一步的了解,并且学到了许多的教学方法,真是受益匪浅。
在今年我有幸学习的是新课改的标准,这次国培给我提供了很多的学习机会,我认真地学习了这种理论,以及课改的相关资源,学习了很多的教育教学理论知识,并认真地做好笔记。这次的培训让我对新课改有了更深刻的认识,对新课程的理念有了更深刻的理解。
通过国培学习,使自己有了较明确的认识,对新课程理念得到了进一步深化与拓展,对新课改中的许多种种教育方法有了自己认识,通过学习与实践,更加明确了教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者的角色,在今后的工作中应该怎样努力。
一、学习方式新颖、实用。
这次的学习主要是围绕学员的学习主题开展了研讨,这种研讨不仅让学员充分发表自己观点,而且让他们提出自己的观点,提出自己对新课程理念的认知,让他们更加积极主动的对自己所研究的内容进行反思,从思想上更加深刻的认识新形势下的课堂教学的重要性。而且,这次培训还邀请专家来授课,这些都让自己受益匪浅,他们不仅让我对自己的教学有了更深层次的反思,而且还通过他们的讲座,更加明确了自己在教学方面的许多不足之处。
二、专家引领,学以致用。
这次的国培学习,我们在学习过程中遇到的各种困惑,在这次国培中我都能与专家们积极交流,在专家的引领下,认识到了自己在教学中的不足,在今后的教学中,我将积极吸收他人的好的经验,及时总结自己的不足,不断地反思自己的教学行为,以期更好地适应新课改的要求。同时,通过学习他人先进之处,来逐步优化自己教学手段。
三、认真反思,及时总结。
在国培学习过程中,专家的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课改的新理念,感受了课改的育人功能。在今后的教学中,我将会做好以下几方面:
1、积极参加新课改培训,不断提高自己的`教育教学理念,更新教育观念,改变教学行为,把课改的成果转化为教师的实践能力和创新能力,使课堂教学的成功与教师的努力成正比成绩要高。
2、加强学习、坚持反思、实践、努力提高自己的教育教学能力和水平,并且能在日常教学中不断地反思、研究自己的教学观。
3、积极参加学校组织的各种培训活动,通过学习,努力提高自己的教育科研能力。
通过国培学习,我深知自身在教育理念上存在许多的不足之处。如课堂教学设计、教学方法、教学语言表述等,许多不足都是我目前在教育教学中的诸多需要改进的地方。我要在今后的教学中更加努力,不断改进,以满足教育质量的不断发展的需要,以适应社会的需要,教师的职业道德的需要,为提高我们的教师专业化水平打下扎实的基础。
总之,国培给了我一次很好的学习机会,在今后的教学实践中我一定会更加努力学习,提高自己的专业素养,丰富自己的教学经验,争做一名师生喜爱的好老师。
国语培训总结 篇3
为期2天的国语培训结束了,回顾这一天的培训工作,在此我也要感谢各位领导和老师们的热情指导和辛勤付出。在培训期间,我们通过聆听专家、学者、参观者、实地考察等多种方式,对国语的基本理念、基本内容、基本知识和基本技能有了全面的了解和理解,同时也学到了许多在学校学不到的东西。在这2天中,我们学习了《走进国学》,感受了国学的内容,并通过自己参加培训的体会深刻体现了国学的博大精深。
培训中,我们了解到了中国国学,也了解到了国学的历史和传统。国学从开始,就受到一次深刻的启发,国学是中华文明的精髓,是传承中华文明的重要载体和载体,是中华人民共和国的文化产物。在当今世界,文化发展已经成为世界上人们关注的重点。
国学是中华民族的传统美德,是中华优良传统的根基。学习国学,对中华文明的传承和发展起着重要作用,是传统文化的基础工程。在我国国民经济方面发展的基础还处在较低的`层次,但是在经济发展、社会进步、民生改善上发挥了巨大的作用。这就要求我们的国学生能够树立民族自尊心和自信心,能够树立民族自尊心和自信心,以更好的发展社会主义国家,为社会主义现代化建设培养更多合格的劳动者。我国的国学教育,是在国民经济方面发展的基础上发展起来的,而我国的国学教育就是在这方面发展起来的。在这里,我们要感谢教育局给学生们创造了这样的机会,感谢各位领导和老师们的辛勤付出。
国学作为我国的一门基础学科,是中华民族的优良传统文化之一。它不仅对于学生们的身心健康有着重要的作用,对于今后的人生成长也都起重要作用。在国学教育中,我们不仅要学习国学的基本内容,还需要掌握许多的国学知识。如在国学教育中我们就能够了解到国学的基本内容,从中体会到国学的深厚,也学习到了许多国学的基本知识。我们也可以从中受到许多人文熏陶,使他们的思想得到升华,使他们的学识得到更新,能力得到全面提高。
这次培训不仅给我提供了一个很好的学习空间,同时也给我留下了深刻的思考。今后的教学,我将在教育教学中不断总结,不断进步,为国家培养更多合格的国学人才,贡献出自己的一份力量。
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