有关学期工作计划集锦【30篇】

2025-04-26 19:31 学期工作计划

有关学期工作计划集锦(精选30篇)

有关学期工作计划集锦 篇1

为了贯彻和执行区教育局20xx年暑期德育培训工作意见,根据我校实际发展需要,以我校大队部工作计划为指导,树立“全面德育,全员德育,全程德育”的“三全”观念,以养成教育为主线,密切结合“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化建设,以体验活动为渠道,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,不断提高德育工作水平,增强中队德育工作实效。

一、主要工作:

(一)进一步加强校园文化建设,建立“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化氛围,营造良好的育人环境。

(二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。

(三)进一步加强日常行为规范管理,以学校生活内容为基础,深化家庭,培养良好的生活习惯。

二、具体措施:

(一)加强校园文化建设,营造良好的学习环境。

1、树立德育榜样,静心做事,潜心思考,努力提高德育工作水平。

(1)打造优秀中队委队伍,促进班级管理水平。根据班级的实际情况,确定自己班级的班风、班级口号、班级特色、并能根据班级实际情况解决相应实际存在的问题,做到每周中队会有主题、有内容。

(2)加强少先队队伍建设,鼓励学生监督少先队小干部的日常活动,在学生中树立良好的形象。

2、净化学校育人环境,以德育榜样净化学生的心灵,营造良好的道德氛围。

(1)做好保护校园环境教育工作,做到校园环境净化、绿化、美化。爱护学校每一棵花草、每一处场所,让每一处干净、整洁的校园都发挥育人功能。

(2)办好并不断更新班级板报内容,以板报的形式让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,净化心灵。

3、密切家校和社会联系,创造良好的互敬互爱的教育环境。

通过家长会、告家长书、家校互访、家校通等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,使家长能在社会活动中对孩子进行尊师重道的德育教导工作,切实提高家长的教育水平和家教质量,给学生树立好的榜样。

4、培养学生合理地竞争意识,让学生可以展示自我,追求卓越。

(1)开展班级德育榜样评比,给学生树立身边的典型、身边的榜样,在评比活动中努力提高学生之间合理地竞争和促进作用。

(2)开展文化知识以及各科目学习小明星活动,给予有突出表现的学生一系列的奖励机制,鼓励学生“每天进步一点点”,让学生和学生之间有较好的促进作用。

(二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。

三、具体工作安排:

九月份:(安全教育、静心做事)

1、 开学典礼(9月1日)

2、 暑期作业、“四个一”作业上交。(9月1日)

3、 黑板报检查(第一期主题:教师节,新学期)

4、 班级环境布置。

5、 中队会主题:

第一周(新学期,中队干部选拔) 第二周(安全教育)

第三周(感恩的心) 第四周(假日安全)

十月份:(文明就餐、洁净校园)

1、 国庆放假(10月1日-7日)

2、 第二期板报。主题:国庆,文明用餐,洁净校园

3、 少先队建队日主题活动。(10月13日)

4、 秋游

5、 中队会主题:

第七周(建队日) 第八周(文明就餐)

第九周(净化校园,净化心灵) 第十周(假如我是学校的花草树木) 十一月:(文明礼仪、互敬互爱)

1、 演讲活动主题:我的文明小故事

2、 期中考试安排。

3、 中队会主题

第十周(文明礼仪) 第十一周(防火安全)

第十二周(互敬互爱) 第十三周(如何与同学相处) 十二月份:合理竞争,展示自我

1、 本月板报:努力拼搏,互相促进

2、 开展各个学科竞赛活动,宣传“合理竞争”理念。

3、 班队会主题:

第十四周(学生风采展示) 第十五周(合理竞争) 第十六周(单词比赛) 第十七周(冬季运动会) 一月份:安全宣传月

1、 板报内容:迎新。

2、 期末考试复习动员。

3、 检查安全事项,:校园楼道靠右行、上下课、课间不奔跑。

4、 寒假工作安排。

有关学期工作计划集锦 篇2

一个意识:

简单的四个字-如何去爱,无论你是在哪个组织,你必须得有这个意识,无论你是干部还是干事,都要学会去爱,爱你的社团,爱你的身份,爱你每天所做的事情,爱你的责任,爱你为社团的付出,爱你的同事,这,才是所有干社团的同志应该得到的东西。以爱的名义的事情都是需要每个人付出真心的,有了爱的名义,我们才会用心去做事,用心去体会,去收获。只要有了这个,也就无所谓我们老生常谈的责任,实干了!你会不知不觉的把每件事做到实处,真正的把每件事做到每个社员的心里。这,在社团中才是最重要的,让每个社员用心经营自己的组织。

事事为社员,担当起作为一位学长的责任和义务,以培养社员为宗旨,让每个社员真正的得到锻炼和提高,能在社团中收获自己想要拥有的东西;确立社团的精神和目标,目标是方向,精神是动力,让每个社员发现社团的进步,看到社团的未来;把社团建设成为一个温馨的家,让每一位社员在里面找到归属感和温暖。让社员们用自己的汗水与笑容,付出与收获来和自己的组织交流,收获心中的`那份感动,感受爱的气息。

两个理念:

学术为本,严谨治学,独立探究,深度创新。这是我作为一位社员进入学术中心所受的洗礼,这也是学术中心屹立与财管的价值,可此时此刻,从社长的这份格局来回收自己所走的路,我在学术中心所经历的似乎和这个主题挂钩的很少。这不是上一届的学长学姐不努力,细细来品味这个主题,能够表现他的形式倒不是没有,只是我们现在的实力还不足与这个主题来挂钩,再加上主题的本身就有其模糊性,所以,这一届的普遍感觉就是没有归属感,他给不了我们想要的东西,我们不想干了······在一个社团中,人是最重要的,人力资源一位着一切,那么我们凭什么来给社员一个能留住他们心地东西,那就是提出能与实际相符合的理念,吧理念与实际相结合,做实事。但是主题是不能改的,这是创立社团的学长学姐们对我们的期望,只是他们的期望与我们实际情况有那么一段差距,我们还需要时间来追赶。怎么办呢?答曰:深化理念。提出与实际情况相符合的理念和主题。第一,考研,这也是学术中心对外宣传,也是学术中心的一大特色。但是,在大学,考研在大学并不是唯一的事情,在大学,要做的事情还有很多,如果在大一就把大一的同学召集进学术中心一起来考研的话,战线太长,从效益上来说是非常不可取的。另外,这也不是一种明智的行为,可以有这方面的准备,但不能作为主业。大学时一个迷茫的地方,特备是湖北经济学院的学生,大多数人都是因为高考失利,怀抱利器而进了财管,都认为自己本来不属于这里,只是迫于形势,不想复读或是再复读。另外,这所大学也还不是那么的差劲,就硬着头皮进来了,踏进校门的那一刹那,内心是歇斯底里地:我一定要考出去。但是,作为一个大二的学长学姐,一位旁人来观这种想法:这种考研的动机太过于单纯,他们刚刚从高中才过来,对考研的认识还太过于狭隘。所以呢!面对大一,我们考研的理念研究的主要方面不是怎样备考的问题而是一个该不该考,为什么要考,考了有什么用的问题,围绕这些问题,我们一起来探讨。围绕着第一个理念还可以探讨三个东西。第一,健康的身体,这不仅就考研来说是需要的,挑出来,身体是革命的本钱,无论什么时候都是需要的,是一切的一切,根本的根本,所以我们要锻炼身体。第二,关于英语和数学的学习,这两门课是考研中最重要的两门课,如果平时注意一下,养成良好的习惯,一来为考研打基础,二来可以充实一下大学的生活。第三,大学的选择,学过一点市场经济的知识,在市场经济中,价格的变化是无常的,一个重要的原因是信息的不对称,我们对于大学的情况都不了解,那你怎么选择,如何去把握自己的方向呢!所以呢!在这个考研的理念中,我们会带着大从这三个方面来入手,同学弟学妹们来一起研究成长。第二个理念,体会大学,品味人生。大学是人生生中最美好的宝贵的四年时光,他需要我们去纪念,去珍藏,去品味。我们将带领大家读书,写文章,积极参加各种活动,比赛。学术中心也将站在寻找大学精神的道路上,和志同道合的社员们一起去读大学,育精神。我们一起在讨论中成长,在交流中进步。

三个建设:

学术建设,经过大二上半年的锻炼和磨砺,到了下半年,我们将做一些和主题相联系的活动。积极鼓励大家写论文,做科研立项,培养大家的学术素质和修养。

纪律建设,一个社团,纪律是核心,纪律是社团健康发展的保障和前提,我们绝不允许害群之马,绝对保持队伍的纯洁性,对那些不服从组织的干事,部长严肃处理。务必将一切事物制度化,合理化,规范化。

部长建设,学术中心的日常事务的主干力量是负责各个方面的部长们,他们是社长与大一的社员们得中间力量,负责上传下达的作用,在社员面前他们达标的是社团,在社团这边是社员的代表,社员对社团的印象很大程度上取决于部长们。要时刻注意各部的动向,加大和社长的交流,让他们真正的用行动感动自己的干事,留住他们。

四个特色:

做好财管论坛,保证质量,把学术中心的这一大特色传承下去,做最好的院刊。

做社团简报,把每次讨论交流的结果做成简报,给社团留一个记忆,给自己的大学时光有一个交代,给社员们一次团结合作的机会。

坚持晨读晚跑,晚跑每个星期三次,一个月一次腾龙大道。充实社员们的大学时光,培养良好的生活习惯,保持一个健康的身体。晨读一以部门为单位,积极组织。

读书与写作,规定社团的必读书目,读书,观察,思考,写作,培养社员的人文素养和批判精神。另外,组织英语数学的集中学习与交流。

总之,我相信,一个人,只要认准了一件事,并积极的准备,就一定能把它做好。衷心地希望学术中心能在财管留下属于自己的一片森林,给每一位财管人的记忆中画上一段痕迹。

附:近期工作计划:

9月份基本上就是准备推介会和招新,健全组织的内部体制。

10月份做好社员的安置工作,让社员互相认识,部长社员之间进行充分的沟通。探讨大学,读书,做第一次简报。

11月份开展关于考研的探讨,做第二次简报,与其他社团联谊。办一次活动。

12月份 开展大学考研信息的讨论,做第三次简报。财管论坛的准备与出刊。

有关学期工作计划集锦 篇3

在过去的半年里,我作为我们一总支学生会主席主持开展了一些工作。在这半年同学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下取得了一点成果同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

一、本学期的工作总结

时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来,院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会两年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开院领导的指导,离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“3+2”篮球友谊赛,新老生经验交流会,跳蚤市场,安全知识竞答,“新声飞扬”飚歌赛,院际交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处:

1,、活跃校园文化气息,在活动中教育人

为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我院学生会特举办了安全知识竞答活动,各个专业都选派了代表队参加,让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性,这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。

2、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台

学生会干事是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期,我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛,“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动,旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强院学生会内部的凝聚力。

3、结合学院实际情况,努力为学院工作的开展拓宽局面

带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领,校运动会是学校的一项重大活动,我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作,安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

另外,院学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习,潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信:在院领导的悉心指导下,在全院广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

当然,学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期,我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上,为此,我们与公卫学生会进行了一次交流,与他们交流学生会的工作经验,总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。细细总结,我们院学生会存在以下几点不足:

1、我们没有完全解决历史遗留问题。院学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观,真正让他们在思想上依赖学生会。

2、我们没有出台完整的规章制度,对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠办公室和心理健康部通过协商来解决这一问题。

3、我们没有真正的走出去。本学期,院学生会的工作几乎都局限在学生会内部,当然我们可以将这学期的工作看成是学生会内部的大练兵,在提升全员素质的同时也积极地为下学期的活动顺利开展累积动力,但是,在为了保证学生会人员不流失的情况下,应积极扩大学生会的的视野,吸取更多其他学生会的经验,向全院甚至全校展现我们的风采。

4、我们是学生会的内部交流问题。很多部长在开会的时候都跟我提到这一点,我们主席团在这一点上有很多责任,尽管我们也做了很多尝试但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是为了人不同部门干事间进行交流而他们却不好意思说话都在干自己的事。针对真这个问题下学期我们决定每个主席团成员至少要到自己管理的部门开一到两次例会,同时开展部门例会两个或两个以上部门共同开的形式。

5、我们活动时间的安排不够合理。连续几次活动都被取消这对学生会的影响很不好会让人家感觉到学生会老是说话不算数,没有信誉,同时也对干事和部长的信心照成阴影,使得他们在策划活动使老是担心时间问题,我想在下学期在准备活动的时候拟定两到三个备选时间或方案并提前同其他辅导员做好交流尽量不易啊和年级活动冲突。各个活动都集中在一个时间段一时间有很多事要做而过了你段时间却很闲,使得有一部分同学都忘了自己是学生会的干事了,所以下学期我们办活动要有计划有目的的办。

二、下学期工作计划

下学年,我学生会工作的指导思想是:在党总支和院分团委的领导下,紧紧围绕分团部署,密切配合院分团委的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校做贡献。

针对自己的不足和缺陷下学期学生会的工作重心会有所转变。如果说本学期是打基础,那么下半学期就要展示我们的风采了。这学期的我们学生会重点在于进行内部的整顿,正所谓一屋不扫何以扫天,自由把内部搞团结了才能更大的发挥作用。具体部署如下:

(一)、分工负责制度:在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1).主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2).副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3).在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4).各部部长负责本部及各系相关干事的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

(二)、积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

1)、对于同学们提出的问题及问题的最后解决和落实工作,我们应该做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态,我们可以进行深入的调查并提出可行性建议,从而行之有效的解决好问题。

2)、加强与老师的沟通,深刻了解学校建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

3)、加强各个院之间的联系、做到各个部门之间工作目标的一致性,干部之间的友好性,多去了解其他学生会的工作情况,为自己的工作作出指导。

(三)、开展文体活动,展示自我风采

1)、本学期的一部分活动由于种种原因没有举办,下一学期要根据实际情况开展相应的活动。

2)、所有的活动计划要提前制定,经过讨论将学生会的活动联系起来,进行分阶段,有目的的开展活动。将活动搞成系列活动。保留精品活动,开拓新的创新性活动。

3)、所有的活动要符合院系的工作要求,做到事前汇报,时候总结,各个活动图文并茂。

(四)、加强学生会自身建设,开创学生会的良好局面。

1)、主席带头,部长和干事积极响应,将新的工作制度和规定认真学习一次,做到按章办事,工作程序了然于心。

2)、学生干部在同学当中起到的是带头作用,进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度的发挥各部门的智能,从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。

3)、建立完善的奖惩制度,对于不服从管理的同学要给予相应的处罚,对于表现好的同学给予一定的奖励。

(五)、各个部门工作部署

办公室:开展茶话会等各种形式的交流活动,完善学生会规章制度和工作流程保存好工作记录和各种相关质料。心理安全部:按照原始计划先建立学生会内部的信息库,联系各个年级做好全总支的心理安全工做。宣传部:加大宣传力度,应用创新的手法进行宣传。外联部:克服心理因素,开拓思路,寻找更新的合作商家。网络部:建立本院的网站并维护,协助学习部开展计算机讲座,建立学生会的电子资料库。生活部:协助学院做好安全卫生工作,进行年终的评比和表彰工作。社实部:走出校园,走进社区,走进工厂和医院开展对外的一些交流活动训练干事和部长的社交能力。文艺部和体育部:开展文艺和体育活动,结合本院特点和同学的愿望合理开展工作。学习部:针对下学期大一新生的课程开展相应的讲座,为提高学生干部的办事能力开展有关培训班或讲座。

学生会主席:

xx年1月6日

有关学期工作计划集锦 篇4

一、中队目标

以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,培养少年儿童的创新精神和实践能力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。

二、中队主要工作

通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展

三、工作内容:

知礼仪、守秩序

讲卫生,防疾病

爱学习、爱科技:

谈收获、分享喜悦:

四、工作活动建议

通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。

五、工作实施方法

1、明确本学期争章内容和目的。

2、通过板报宣传活动意义。

3、发放各类活动记录本。

4、开展“小先锋杯”中队主题会评比活动

六、中队活动安排:

9月

1、准时上学、不迟到;

2、排队快、静、齐;

3、课前准备好;

4、进校有礼;

5、尊重老师。

10月

1、个人卫生;

2、班级卫生;

3、卫生区无纸屑;

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。

11月

1、行为规范抽查:行为习惯。(课间文明等)

2、本月黑板报主题:学知识,长技能。

12月

1、认真听讲,不随意做小动作;

2、上课积极思考,多动脑;

3、及时、认真完成作业;

一月 本学期活动小结

有关学期工作计划集锦 篇5

一、指导思想

以报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学的精致管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。

二、目标任务

1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。

2.以实验小学的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、书香校园、综合素质等领域争取新的成果。

3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,扎实推进名师工程、青蓝工程的发展,继承与发展学科教研组(备课组)的学习沙龙活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平,塑造名师群。

4.加强各条线岗位练兵和"磨好课"活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动、基本功竞赛的准备工作,争创佳绩。

5.继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。

6.继续深化新课程改革,在按《义务教育课程设置》方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究,加强学校特色课程的深度研究与开发,借助于校园各种文化节外化成果,摸索行之有效的课程实施模式。

7.加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,力争在市级以上比赛成绩有新突破。力求实现体艺组教师人有一长,强化特色,提高学校综合竞争力。

8.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。

9.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、精致化、科学化、,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。

10.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

三、工作策略

(一)突出重点,积极推进课程改革

1.转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好校园网,教师论坛,使之成为教师学习交流的平台,对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。

2.优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。

(二)抓好落实,建立校本培训制度

1.加强文化学习,建立学习型学校。

一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会,每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,写好一篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。

2.抓实业务培训。⑴重视学科培训。建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。⑵创造条件,做好“走出去,请进来”的工作,请专家来校作讲座,上示范课;也让名师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨,取他人之长,补自己之短。通过生动活泼的教学沙龙,教学科研等校本教研,不断提升学习质量,引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。⑶进一步深化校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度,通过“青蓝工程”传帮带和备课组的集体研讨,促使大家互动互学,共同发展。

3.拓宽视野,拓展研修空间。鼓励跨学科教研活动,鼓励教师进行跨学科听课;鼓励关注并研究小学与幼儿园、中学的一体化问题。以博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。(三)注重实效,抓好教学常规管理

1.严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2.抓好教学“六认真”工作,规范教学行为。组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。

3.加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。同时要使用好《教研组活动记录》,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。

(四)关注课堂,全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。

1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,以“多人一课”为主要方式,做深,做透,教研结合。加大随堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。

2.重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。重点做好青少年读写大赛、科学小论文竞赛竞赛、书法考级等项目培训工作,争取在原有的基础上有所提高。重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。

3.建立质量监控制度,有效提高教学质量。教导处将根据调查考试情况每月都将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时,加强资料的搜集整理工作,逐步形成校本资源库。

4.组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。

(五)强化管理,提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。

1.加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。

2.突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。“架梯子,压担子,搭台子”,在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、区、市的课改带头人。

3.积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题,时时、处处皆研究,使教学、教育更趋理性、更趋科学,实现教师的专业化发展。

(六)强化特色建设,凸现特色项目

1.特色学科活动彰显基础文化。建构学校阅读文化,使阅读与语文学科紧密联系,阅读对学生语文素养的提高,文化底蕴的增加创设了路径。充分认识阅读对学科教学的拓展与延伸作用,充分发挥阅读对人的思想、情感的熏陶作用。学校将精心组织“阅读展示活动”,各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动;学校将评比“阅读之星”,激励学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积累,每日一诗的积累对学生起着潜移默化的影响,各班在原有基础上总结经验,形成特色,本学期,我们将举办专项比赛。

打造英语优势项目,充分激发英语教师的`潜能,用优质师资打造一流质量。在秋学期英语节基础上,在春学期进行单项训练与竞赛,使问题点、薄弱点得以化解。本学期的英语背诵课文比赛正是源于对学生学习现状分析和对专家请教后制定的策略之一。

数学口算或计算竞赛既是针对目前我校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线!

2.艺术特色、科技创新已是我校品牌优势,将借助于校园各种文化节、平常的专业训练双管齐下,确保在高位上再创新成绩。

有关学期工作计划集锦 篇6

一、外出走访各个高校

走访对象:长沙市各个有会计协会或者会计专业的高校

走访目的:加强本协会与各个高校的交流,为会计技能大赛做准备

二、招新

招新对象:全校新生

招新时间:20xx年9月20左右(待定)

招新地点:文化广场

三、开课

下学期我们将开设点钞、小键盘、实务等课程。注重于会员的实务操作训练。

四、点钞擂台赛

在文化广场摆台,让全校所有同学一起学习点钞基本方法,也可以互相学习交流点钞心得,将学生专业的学习结合灵活的活动形式,增强学习的趣味性,巩固学生的专业学习,锻炼学生的实务操作能力,令会员在娱乐中加强自己的点钞技能。角逐出擂台赛的前15名,为会计技能大赛做准备。

五、开展会计专业讲座

讲座内容:1、如何更好的学习会计知识?

2、有关会计考证方面;

3、讲师考证的成功与失败经验

我们将邀请经验丰富的指导老师主讲有关“会计”的专题讲座,采用互动的方式。讲座是一种新颖广泛的学习形式,我么坚信此活动的开展一定会得到广大师生的支持。

过去的一切将归零,新的学期,我们将从零开始,尽自己的一份力,齐心协力将协会办好。

预祝“会计协会”越办越好。

有关学期工作计划集锦 篇7

在忙忙碌碌中,这个学期就要结束了,新学期即将来临。在体育部工作了一年,我们收获了很多,我们也将继续努力奋斗下去。过去的一学期里不管曾经有多成功也好,失败也罢,或者是经历过多少风霜,但这一学期都过去了。我们将要迎来新的一学期。新的一学期意味着新的起点新的机遇新的挑战。在此我们制定了计划,以便下学期能更准确地朝自己的目标前进。

一、 招收新干事及培养新干事;

即将升大二了,新的学期带来新的希望,我们做好了准备迎接又一批的新生力量,为体育部注入新鲜血液,给体育部带来新的活力和希望。

学期初召开体育部全体干事工作会议,进一步明确此学期体育部的工作职责、工作安排、工作目标和工作重点。我们要多和部门成员交流,指导他们工作的方向,培养部员之间的感情。无论是在工作上还是在思想上,让他们更多地了解工作的细节要点,培养彼此之间的默契感,使大家积极地投入到体育部的工作中来。同时对干事做好严格的考勤工作。我们会积极配合各部门和新成员共同努力,做好部门学期末的评优工作。

二、 校运动会;

新生运动会是每年新生来临都会举办的活动。我们会适时给予运动员一些必要的帮助,配合裁判组织安排好参赛队伍,避免发生混乱及违规行为。在活动前,我们将对体育部新成员做更多的思想教育,更要以身作则,为下一届带好头,争取为新生运动会的举办做出我们的贡献。

三 、篮球赛及其他比赛;

篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球比赛,不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识。在比赛时,我们将严格公正的做好裁判、计分等工作。留意赛场上的球员,避免发生恶意辱骂中伤等情况。如何举办好篮球比赛,这对于我们体育部将是一个不小的考验。我们将竭尽自己的力量,努力办好这次比赛,为同学们带来更多的乐趣。

四、活动安排;

为了激发同学们对篮球的兴趣,加强同学们的身体素质。体育部将举办男子篮球联赛。经费预算500元

校体育部 20__年6月9日

有关学期工作计划集锦 篇8

作为xx高中XX届学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我校学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,XX年xx届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的XX年学生会工作计划。

一、继续贯彻落实分工负责制度:

在学生会主席及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2.副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3.在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4.各部部长负责本部及各部相关联的工作,部门内部也实行具体分工负责制。副部长及小组长落实好基本工作,做到严格要求,追求效率和质量。

二、思想教育(文艺部)

在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。

1、积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我校学生干部起到表率作用。

2、举办富有我校特色的校园文化娱乐活动,为广大同学提供创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

3、加强学生会与社团之间的交流与合作,支持和帮助各社团及学校有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设(学习部)

在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力。

4、认真对待每天的检查评比工作,做详细记录,对比各班具体情况寻找差距,提高整体水平。

5、探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

四、文体活动(体育部)

通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的学习文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高我校师生的身体素质。

1、继续贯彻落实两操规范制度,发扬体育部优秀的工作精神,切实把上操水平提升到新的高度,提高我成员综合素质,积极配合学校团委做好各方面的相关工作。

2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩。

3.积极组织同学们进行会操评比活动。

五.生活方面(生活部)

本学期学生会将对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,xx届学生会结合后勤处,以学生会为主体,各认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

1.组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

2.对于学生宿舍的纪律问题,要切实安排人员进行规范化管理,加大检查力度,配合好自主寝室将检查工作做到位,对于违反纪律者严厉处分。为我校师生营造一个良好的生活环境而努力奋斗!

3、对于宿舍的内务问题,要定期进行全方位多层次的检查评比,提高要求和检查规则,使宿舍卫生

水平达到新的层次,全面提高学生的综合素质和自理能力,养成良好的生活习惯。

4、每月积极配合我校教育处进行文明寝室的评选活动。通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制度。

六、纪律方面(纪律部)

1、纪检部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的检查工作,做好各种检查记录,对同学们在自修期间的纪律以及在课间的纪律进行监督。,对出现的违纪现象和不良风气予以及时处理和纠正

2、及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流加强部门的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

3积极组织广大学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序;协助学校抓好日常纪律和集会纪律。贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定。

4、纪检部将对各班的纪律情况定期进行总结和汇报,向全校公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

七、环境方面(卫生部)

1、做好基本每每日卫生检查工作,保持校园卫生整洁干净,争创一流环境。(尤其注意卫生死角)

2、每周进行大扫除,组织各班卫生委员积极参与,并进行评比。做好校园环境保洁工作,配合上级领导把工作做到位。

3、组织美化校园诗歌散文朗诵大赛(支持原创和配乐朗诵)以及我心中的绿色校园构想设计图(了解大家的心声怎样才是美丽的绿色校园)

转眼间,我们迎来了新的一年,回顾XX年学生会所做的工作,最让我高兴的是学生会成员都能够完美的完成了上学期的工作,并取得了老师和同学们的普遍认可,但还是有少数同学不能持着为同学们服务的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表现。在新的一学期,我们要继承去年好的方面,对坏的方面及时发现及时改正。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我们XX届学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学校各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为我校的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。

在学校领导下,学生会将以工作“重点化、层次化、创新化、正规化”为方针,以“全心全意为同学服务”为宗旨,以“加强自我管理、自我服务、自我完善”为目标,努力做好自己的工作。做好桥梁纽带的作用,把我校管理推上一个新的台阶!最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

有关学期工作计划集锦 篇9

教学工作

本学期根据XX区小学教育教学工作要点,结合我校实际,在教学管理工作中将做到“抓好常规,突出重点,发展特色”三个方面的工作。

(一)抓好常规工作

1、加强日常教育教学工作的巡查和规范管理,分管领导要经常深入分管年级和教研组了解一线情况,主动帮助解决问题。既要肯定成绩,也要诚恳地指出不足,及时处理问题。分管教学工作的领导要加强对备课、上课、业务学习、课表执行、课堂常规等工作的指导、落实与检查工作,确保教育教学工作稳步开展,扎实开展。

2、抓好日常各项工作的开展

(1)做好每月底的各单项检测活动。

(2)单元检测按进度进行并做好及时的分析。

(3)组织召开教研组长的教学质量分析会。

(4)做好期初、期中、期末三次教案检查。

(5)做好期中的阅读检测、英语百词比赛及作业抽查。

(6)做好期末的五项技能比赛。

(7)落实好《写字》校本课程及“国学”地方课程

①写字课、国学课专时专用,做好教学记录。

②每个教研组每学期进行1-2次写字竞赛,以展板形式展出。

③学生能按要求背出国学课本中的相关的篇目,学校将不定期的抽查。

(8)听推门课。

(9)建立教师个人档案,做好各项教育教学资料的收集与整理,留下教师一学期工作情况的原始资料。

(10)做好cmis的更新与录入工作。

(二)突出重点工作

实行校本教研制度,研究教育教学重点、难点问题,提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率是教学管理的重点工作。具体要做好以下几个方面的工作:

1、立足课堂,开展“课堂教学实效性的研究”,加强集体备课,发挥团队资源整合的优势,在共同研究中提高教师的业务水平,提高课堂教学质量。

(1)抓实教学研讨课活动。

本学期的研讨课活动分三个阶段进行

第一阶段:学科组教师的引路课(9月19日——9月23日,学科组承担)

第二阶段:教研组教师献课

a.学科安排:语文学科:李睿、张培、刘文静、陈璐、严培英、董凤英、冯琴、张金娥、冯兴荣;数学学科:任琛琛、张帆、李红华、马莹、付艳民、郭静、李晓晨、王欣、崔凯歌、侯昉、刘丽涛、王淑英。

内容要求:每人讲授不同的内容。

研究形式:集体共同研究备课。(即:个人主备说思路,组内教师副备,提补充意见,目的是加强研究的氛围,)

听课形式:每人至少听8节课,语文课不少于4节,数学不少于4节,其中本年级的课必听;

时间安排:

评课形式:每人至少评两节课,写两份有质量的反思(一节数学,一节语文),科任教师任选两节。

汇报与展示(10月25—29日):分学科选出校级展示课,全体教师观摩。(授课人说授课思路,年级组教师评课,全体教师交流评课)

需上交的材料:教学设计一份,个人教后反思一份,评课稿两节,评价量化表每人至少8份,教学课件一个。

第三阶段:青年教师的汇报课。(12月初)

(2)加强“常态”课堂的关注。

分管领导要经常深入课堂听课(推门课、组内研究课——语文学科包括阅读课、略读课、作文课;数学重点课包括概念、计算、空间与图形、解决实际问题等、期末复习课)

(3)深入开展“国学诵读活动”,提高国学课堂实效。

a.确定11月份为“国学诵读月”,开展“国学课”教学研究。(形式:古诗词教学说课竞赛;参加人员:班主任及国学课兼任教师)

b.开展学生诵读情况抽查。

2、抓实校本教研工作。

(1)校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“主题教研、集体备课、反思交流、理论学习”等活动为基本形式的校本教研制度。

①主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容,教研组确立一个教研主题进行研究,组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课,再选择这一单元中的重点内容进行上公开课,通过说课、听课、评课等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

②集体备课:以教研组为单位,每两周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进一步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。

③反思交流:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

④理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学 。

(2)校本教研业务学习制度

①每月两次集中业研。一次是教研组长组织的本教研组的集体业研活动;一次

教学干部组织的主管年级段的大业研活动。(活动内容:可以是集体备课、

评课、观看教学光盘、业务理论讲座等)要求教研组长、主管领导要有书面的

研训活动方案或内容安排,教师要做好研训活动记录。(记在研训活动记录本上)

②任课教师读书、理论学习每月自学两次,要求有学习笔记,有心得体会,每篇学习笔记不少于20xx字。(记在教师读书笔录上)

③ 任课教师每学期至少写一篇论文或教学案例。

④每学期任课教师听课不少于10节,教研组长不少于15节,并做好听课记录。

3、本学期,还要切实加强六年级的统测工作,进一步提高统测成绩。

4、提供保障,协助师慧杯参赛选手做好参赛准备工作。

(三)发展特色工作

抓好学校的“学习型”组织建设。

1、学科组的重建。(语文、数学、英语、科任学科)学科组负责人挑选

2、各学科组要明确研究主题,建立有效的学习机制,走出有自己特色的研究之路。

各月教学工作安排:

九月份:

1、 布置本学期工作计划。

2、 各教研组制定教学工作计划、集体教研活动计划。

3、 组建学科组。

4、 学科组引路课。

5、 听推门课。

6、 期初教案检查。

7、 教研组长教学质量分析。

8、 案例交流评选。

9、 各单项比赛。

十月份:(教学研讨月)

1、 各教研组开展教学研讨活动。

2、 分学科进行听评课活动。

3、 各单项比赛。

十一月份:(国学诵读月)

1、班主任国学兼职教师进行“古诗词教学”说课比赛;

2、抽查各班学生的诵读情况。

3、期中的阅读检测、英语百词比赛。

4、期中作业抽查。

5、各单项比赛。

十二月份:

1、听推门课及期末复习课。

2、青年教师汇报课。

3、期末的五项技能比赛。

4、期中、期末教案检查。

5、做好六年级的统测工作。

6、做好期末检测、分析与登统工作。

体育工作

1、学校体育工作要切实贯彻《新课程标准》,不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。

2、全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,提高测试数据的准确性,保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作,提高上报数据的质量和数量。

3、深入开展多彩的体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛,力争取得优异成绩。

卫生工作及健康教育。

1、落实《卫生常规工作条例》措施具体,检查到位,反馈及时。

2、做好卫生的宣传与疾病的预防工作,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

3、加强对卫生保洁员的管理,确保校园环境整洁。

后勤、安全保卫工作。

1、健全完善后勤管理制度,加强后勤工作的责任制。

2、增强服务意识,提高服务质量,做好教育教学后勤保障工作。

3、加强财产保管工作的落实,加强安全保卫工作的责任制。

4、加强门卫值班,来访登记,认真履行门卫的岗位职责。

5、认真办好食堂,做好食堂饮食卫生及安全措施,防止食物中毒。

6、贯彻执行“一费制”依卡按程序收费,做到收支两条线,进一步规范收费行为。

7、树立节约意识,合理使用能源。

8、完善学籍档案及图书的管理。

有关学期工作计划集锦 篇10

本学期,我校的艺术工作继续全面贯彻枝攀花市教育工作会议精神,深化素质教育和终身学习为理念,切实搞好了学校艺术教育工作。为促进学生的全面发展我们进一步加强了学校艺术教育的管理,深入开展艺术课程改革,充分挖掘学生感受美,创造美,鉴定美的能力和健康的审美情趣,使全校学生情感得到丰富,思维得到创新和发展,艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶,进一步提高我校学生艺术修养,促进学校素质教育向更深层次发展,特将本学期艺术工作作如下总结。

一、开学初,根据我校实际,拟订了我校艺术工作目标,通过本学期努力,基本圆满达成。

1、继续加强了《学校艺术教育工作规程》的落实,开齐、开足了艺术课程。教科室和学校的领导进一步明确了分工,加强了对艺术工作的领导。

2、根据学校实际,成立了舞蹈、竖笛吹奏、合唱、古筝、美术、书法等艺术团或兴趣小组,并开展了丰富的活动,为同学们的课余生活提供了丰富多彩的空间。

二、加强了教师队伍建设,全面提高了教师专业素质。

目前,我校有19位艺术教师,其中音乐教师有10位,美术教师有9位。每一位艺术教师承担一个年级的艺术教育工作。本学期,除了继续加强音乐美术教师专业素质的提高外,还给每一位音乐、美术教师布置了自培任务和培训要求,通过本学期的努力,教师队伍素质得到了极大提高。

1、美术、音乐教师坚持了每天的专业技能培训,特别是在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。

2、充分发挥教研组功能,积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。极大地提高了教师教学水平。

3、积极组织教师参加各级培训、听课,本学期,凡是各级美术、音乐培训,学校总是尽量克服各种困难,派出教师参加学习,并组织参培教师回校进行交流。

三、加强课堂常规,促进课堂教学质量,保证学校艺术教育的落实。

1、严格执行课程计划,杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训教师,必须调好课,经教导处批准后方可。

2、加强课堂教学的研究,提高课堂教学质量。本学期教研重点就是课堂教学的研究,音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的研究。

3、加强对艺术教育评价的改革。本学期我校在上学期的基础上,根据学校和学生实际,进一步修订了教师、学生评价方案,全面的对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价。

四、开展了丰富多彩的艺术教育活动,促进素质教育的纵深发展。

为学校艺术教育展示提供了广阔的舞台,开展了丰富的艺术活动:

1、20xx年12月11日,艺术部举办了第二届校园好声音歌手大赛,评选出了二十位校园好声音歌手。

2、20xx年12月31日,艺术部承办了学校第__届校园艺术节,其中表演的文艺节目和书法、美术作品得到了来宾和全校师生的好评。

市实验学校艺术部

20xx年1月20日

有关学期工作计划集锦 篇11

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经来到大三下半个学期了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划:

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

有关学期工作计划集锦 篇12

20xx年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然饴新,也许一场突如其来的大雪给南方带来了灾难,但是人民还是顽强的战胜了自然灾害,祖国依然国泰民安,正应了那句话瑞雪兆丰年,我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!

本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合临潼校区校学生社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备

临潼校区校学生社团联合会本学期工作计划具体如下:

1.社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化

2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。

3.电影周的开展,上学期由于时间原因耽误了原本策划好的电影周,本学期将在原有策划上加以改动,承办大学生电影周不光是电影的播放,还包括学生dv作品的展播,电影摄影作品的展出,电影作品的评论文章,我们更期待能够拍一部属于西安工程大学自己的电影,在全国各大高校已经有很多学生拍摄了以学校为背景的电影,希望我们也同样不甘落后,打造自己的艺术品牌。

4.本学期正值国家20xx年奥运会的举行,社团联合会也将借着这个契机大展生手,举办跟奥运有关的大型活动,体现出绿色奥运,人文社团,和谐校园的无限魅力,也为奥运贡献出社团人自己微薄的一份力量。

5.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括奥运会有关主题的活动。

6.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊《工程大社联报》也希望校团委给予支持和帮助。

7.社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现,很多社团活动也丰富多彩,为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承,将举办十大优秀社团活动,五大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行

8.社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任,我们将在本学期注重干部的培养,为社联造就源源不段的新的血液和活力,传承社联人文和谐的精神。打响最后的战役!

活动是我们生存的资本,我相信社团人一定能拿出自己最大的热情,投生到属于自己的社团事业中,创造更多辉煌和奇迹。

掀起西安工程大学校园文化新的浪潮。

20xx年这个美丽的阳春三月已经开始,社团联合会的春天正步履矫健的赶来了,希望我们一起并肩做战,一起唱响新的篇章!

让幸福离我们更近,让梦想不在遥远!

共青团西安工程大学委员会

校学生社团联合会

20xx年3月4日

有关学期工作计划集锦 篇13

一、指导思想

本学期,我们教研组将进一步提高常规教学质量,加强教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。

二、主要工作

(一)、教研组建设方面:

1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2.强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。

①.备课关。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求,明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。

②.上课关。要 认真上好每一节课

③.作业关。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

(二)、常规教学方面:

1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点,认真整理教学材料。

2.教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头特别是每周一次的公开课活动及竞赛比赛活动,希望能够发挥全组人员的智慧,能够完美的完成每次的教研活动。

3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4.积极开展听评课活动,新教师每周听课不少于2节,老教师每周听课不少于1节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

(三)、教研组专题活动。

1.鼓励组内教师进行案例教学,并及时收缴优秀的教学案例,促进教学改革和创新。

2.科研。积极进行教学科研工作,转变教学观念,注重教学经验的积累,培养教学科研理念,积极参加省市教学研究课题的工作,使老师们努力从教书匠向教育家转变。

有关学期工作计划集锦 篇14

新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:

一、工作目标:

认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。

关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

二、工作言行方面:

无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

三、常规方面:

首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼;养成良好的卫生习惯;锻炼宝宝的自理能力;养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

四、卫生保健方面:

本学期,我们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。

有关学期工作计划集锦 篇15

一、本学期学生现状分析

经过上学期的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱责任感,发挥创造美好生活的能力。

二、教学内容

人美版美术第五册

3、教学要求

1、尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现出来,体验造型活动的乐趣。

2、观察身边的物品,初步了解形状和用途的关系。尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

3、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

4、重难点

重点:学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法, 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

难点:在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象 ,从再现想象过渡到创造想象。

五、本学期改进课堂教学、提高教学质量的措施

1、积极探索有效的教学方法,充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。

2、多给学生感悟美术作品的机会,选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。

3、引导学生关注自然环境和社会生活,在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。

有关学期工作计划集锦 篇16

一、指导思想:

本学期我将以学校教学工作计划、一年级教材、教师用书、教辅资料等为指导思想,教学中遵循教育教学原则,

确实把本班教育教学工作搞好。

二、班级情况分析:

本学期我担任一年级(3)数学和本班《品德与生活》的教育教学工作。我们一(3)班有学生50人,其中男生27人,女生23人,这些学生大部分是上过幼儿班。他们天真可爱,活泼调皮。开学初,经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,一些起码的常规知识都不懂,他们还像在幼儿班一样没有任何约束,想来就来,要走就走,上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材,主要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学过程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的培养,使他们每一个人都成为一名优秀的学生。

三、教材分析

本册教材包括下面一些内容:准备课、位置、10以内数的认识和加减法,认识图形、11—20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。

四、教学重、难点

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础,是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。

五、教学目标

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、会写0—20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号"="、">"、" <",会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、通过直观演示和动手操作,认识"上、下"、"前、后"、"左、右"的基本含义,会用"上、下"、"前、后"、"左、右"描述物体的相对位置。

7、初步认识钟表,会认识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

六、提高教学质量的措施

1、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。

(1)注意注意以学生的已有经验为基础,提供学生熟悉的活动情境以帮助学生理解数学概念,构建有关的数学知识。

(2)尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动,让学生通过活动,积极思考、相互交流,体会数学知识的含义。

(3)让学生了解现实生活中的数学,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验用数学的乐趣。

(4)设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学生学习的兴趣与动机。

(5)联系儿童实际、根据学生特点渗透思想品德教育。

2、重视对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,建立数感。

3、计算教学应体现算法多样化,允许学生采用合适的方法进行计算。

4、根据儿童生活特点,从感必经验出发直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念。

5、通过"用数学"的教学,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。注意培养学生从生活中发现并提出简单的数学问题的能力。

6、设计安排符合学生年龄特点的实践活动,注意应用意识和实践能力的培养,使学生体验数学与日常生活的密切关系。

7、充分利用教材资源,教学方法应体现开放性和创造性。组织学生自主探索、合作交流的学习方式。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。

8、教学中充分利用直观教具和学具。

有关学期工作计划集锦 篇17

一、指导思想

20__年是全面贯彻落实十八届三中精神的开局之年,也必将是我国教育实现历史性巨变之年,我们要与时俱进,深入学习贯彻三中全会精神,争取主动,使我校教育教学工作取得新的突破。学校将在"内涵发展·师德建设与方法创新"主题年里,全面加强师德建设,创新教学管理思路、教学管理制度、教学管理方法。积极推进课程改革和教学改革,不断提升课堂教学效益;深入研究高考,确保20__年高考再创辉煌;加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质;落实教学常规;关注学生全面发展,全面提升教学质量。

二、工作目标

1、打造过得硬的队伍,培养高素质教师。

2、学习先进经验,推进课堂教学改革,形成适合我校实际的课堂教学模式,构建和谐高效课堂,提高课堂效益。

3、落实教学常规,创新管理方法,教学常规管理上层次,上水平。

4、进一步健全教学质量管理体系,加大教学质量监控的力度,进一步完善教师工作考核办法,教师评价更加注重团队评价。

5、加强集体备课,继续推进学案导学。

6、加强课程管理,科学规划高中课程;制定三个年级的课程,充分调动学生的学习积极性。

7、重心下移,深入年级、班级调研、听课。

8、加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学,加强教导处管理,为教学提供优质服务。

9、举办家长开放日活动。

三、重点工作及措施

(一)多措并举,进一步提升教师队伍管理水平,打造一支师德高尚,业务精湛的专家型教师队伍。

1、加强师德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》、《一〇三中教师制度》,严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在教学区、办公区吸烟等现象的发生。(最好能有相应的奖惩制度)。

2、开展各种形式的业务学习和教学技能比赛,促进教师队伍整体素质的不断提升。

(1)组织老师们学习先进的教学理念和经验

(2)感悟、反思、升华变成自己的做法。虚心学习就有收获。

(3)开展"精彩课堂"系列活动:通过研讨课、备课组公开课课、优质课评选、示范课、青年教师讲课比赛等形式和活动促进老师们相互学习,相互提高。为减轻老师们的压力,不影响正常教学,提高组内公开课的质量和老师们的积极性,将分阶段、分学科、适当宽松时间进行。

(二)学习先进经验,推进课堂教学改革,形成适合我校实际的课堂教学模式,构建和谐高效课堂,着力提高课堂效益。

1、课堂是提高教学质量的主阵地。推进课堂教学改革,提高课堂效益是永恒不变的主题。通过近两年的推进,我校老师们的课程理念、课程实施水平和课堂教学水平都有了很大的提高,但与某些名校相比仍存在巨大的差距,我们的做法尚未形成系统和体系,尚未形成自己的课堂教学模式。通过听课发现的比较突出的共性问题有:

(1)教学导入平铺直叙,不注重创设情境和悬念,不能激发学生的学习兴趣。

(2)老师讲得多,学生活动少(有效活动),忽视了学生的体验和需求,学生被动学习。

(3)讲课重点不突出,不分主次,不管多少学生会,多少学生不会,一味按照自己的思路讲到底。

(4)课堂提问随意性大,问题设计欠科学。

(5)课堂教学各环节时间分配不够合理。

(6)课堂气氛不够活跃等等。

(7)教师不能对学生的展示给与恰当的评价。

出现以上问题的原因是:

(1)备课不细致。

(2)未提前了解学情,对学生的作业完成情况、共性疑惑了解不够导致讲课重点不突出。

(3)学习和思考不够,跟不上课堂教学改革的步伐。

2、课堂教学改革是必须的,这是时代发展和新课程改革的需要,是学生的需要,提高教学质量的需要,不改革没有出路。教师应做到先学后教,交流互动,精讲拓展,及时反馈。注重学生在课堂教学中的主体地位,"以学论教".因此,进一步提升课堂教学改革的层次和水平是摆在我们面前的一个重要任务。

3、避免课堂教学改革走入误区。教学改革要根据我校学生实际。我们提倡的学生自主、合作、探究是在教师指导下的教学活动,而不是放羊式的。在教学中对于学生暴露出的问题老师要详略得当的讲解。

(三)落实教学常规,创新管理方法,教学常规管理上层次,上水平。

1、教学常规包含的内容:(1)制定科学合理的教学计划(2)备课(个人备课、集体备课等)(3)上课(4)精选作业,及时辅导批改 (6)命题与考试

2、落实教学常规过程中存在的主要问题:

(1)教学计划的制定千篇一律,在个体与整体结合、科学性、精致性等方面存在差距。科学的计划应在集体研究的基础上制定,教学进度必须统一,学情分析,个人总结等不可千篇一律。

(2)从教案检查中发现,有的老师教学过程内容比较空洞,导学案的书写不规范。集体备课仍需进一步加强。

(3)分层次布置作业、精选作业、作业量的控制方面需改进。

(4)辅导不应仅局限于尖子生,学困生的辅导更需加强。

3、改正措施

(1)在原有基础上进一步健全、完善教学常规管理制度。

(2)加强培训、指导,细化要求。

(3)加强检查督促,逐项规范、落实教学常规各项要求,尤其是在集体备课上加强检查和指导,因为备好课是上好课的前提。备课质量直接影响到教学质量。

(4)检查形式变化:教导处独立检查(抽查)、组织年级组检查、组织专家小组检查。

(四)进一步健全教学质量管理体系,加大教学质量监控的力度,教师评价更加注重团队评价。

1、建立三级质量监控体系:教导处---年级---备课组。

2、质量监控主要方面:

(1)通过考试进行教师、学生质量分析

(2)通过听课、学生评教、调查问卷等形式进行教学过程质量监控

(3)通过常规检查进行质量监控。

3、教学成绩考核是质量监控的核心内容,个人、个体考核融入备课组考核。一花独放不是春,万紫千红春满园。(1)在每次考试后的质量分析中,对于教师个人,既要分析老师个人教学情况,又要分析个人成绩对班级的贡献,对备课组的贡献。(2)对于备课组,分析学科对年级的贡献。考核的主要方法是通过(1)从入口看出口,由起点看变化,与入学情况对比分析。(2)通过数据分析看贡献率。

(五)加强集体备课,提升学案导学的层次和质量。

学案导学在学校全面推开,在教学中发挥了较大的作用,学生对一些好的学案爱不释手。但在推行的过程中也暴露出一些问题:(1)某些学科因为认识不足,重视不够出现虎头蛇尾的现象(2)某些学案只重视"练",而忽视了"导",导学案变成习题集(3)批改不及时、资料保存不完整(4)学案代替教案(5)未经集体研究。所有这些现象降低了学案应有的作用。本学期,学案编写要提高层次和质量,从一而终,坚持到底,真正成为指导学生学习的方案。

自本学期第一周开始,主备人提前一周编写好学案,备课组集体研究后确定内容,提前印刷备用。电子稿按时上传教导处。具体上传方法、时间等待通知。

教务处随时对学案编写情况进行监控并进行评比。在常规检查时一并检查。

(六)加强课程管理,科学规划各年级课程;

落实国家课程方案,科学合理规划高中课程。开全必修课程,开设足够的选修模块。本学期重点做好以下工作:

(1)高一年级认真研究,做好学生文理分班后的稳定工作。

(3)高二年级总结评估上学期的经验与不足,同时做好学业水平考试的相关准备工作,及格率达98%以上。

(4)本学期教导处把高三迎考、备考工作作为工作的重中之重。与年级密切结合做好以下工作。A.组织高三年级各备课组、老师认真学习高考考纲、考试说明、课程标准,制定高三第二、三轮复习计划。B.通过各种渠道及时获取最新高考信息,了解高考动向。C.深入课堂听课,加强教学指导。D.认真组织各种考试质量分析。

(七)重心下移,深入年级、班级调研、听课。

虽然教导处有各种繁杂的事务性和业务性工作,但我们仍要最大限度的挤出时间深入年级、班级中去,与老师们、学生们交流沟通,了解老师和学生的需要,改进教导处工作。

(八)加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学,规范课堂教学管理,加强考勤,提高课堂教学质量,促进学生全面发展。

有关学期工作计划集锦 篇18

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。 经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。

(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿欣赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思考,帮助他们理解作品内容。

(2)幼儿马上就要入小学了,具备一定的前阅读能力是十分必要的,我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景,多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享,在幼儿阅读过程中,结合《字宝宝》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

2、(1)学习20以内的数及加减,认识空间和时间,拼音等幼小衔接。

为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在自由轻松的教学氛围中,感受玩中学,学中玩的幼小衔接过程。

(2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案。

为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动,如:科学游戏活动,提供一些材料或玩具,让幼儿通过参与一定规则、有趣的玩耍和操作活动,获取有关的科学经验;又如:种植饲养活动,利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动,引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰富经验。同时,利用家长资源,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

3、 喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。

为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

4、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自己做:整理衣服,保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;会做餐后、午睡活动后的简单整理工作;有独立生活能力,并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具,整理书包等;此外,可让孩子做一些简单的家务事,如:拖地、擦桌子、择菜等,锻炼孩子的动手能力,这样幼儿在老师和家长的共同努力下,在入学以前就会做很多事,自理能力有所增强,孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。幼儿入学后,即将进入新的“大家庭”,重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处,则有赖于一定的与人交往的能力。本学期,我们将继续创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验;并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起,如:教孩子学会谦虚、有礼貌,不与小朋友抢玩具,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造出友好合作的氛围,有利于增强幼儿的交往能力。

二、教科研工作

1、继续开展教研活动。每周集中年段教师开展教研活动,通过业务学习、年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨交流,并做好教研记录,每月月底整理好研讨资料,写好反馈。

2、每周五集中一次集体备课,预设下一周的教育流动内容,探讨实施的方法和途径,同时对上周教育教学活动进行反思,针对出现的问题,共同商议,调整教育策略。

3、指导年段教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

4、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

5、指导年段教师在3月份开展园内观摩活动。

6、根据年段情况继续开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合,并指导年段教师林宝霞开展专题汇报课。

三、家长工作

1、期初对幼儿进行全面家访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求。

2、根据家访情况召开年段家长会,向家长介绍本学期的教学重点“如何做好幼小衔接”工作,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

3、继续办好“家长学校”,每月通过“家园联系册”向家长反馈幼儿的表现情况,并提出需要家长配合的事项和要求,其次利用各班级家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况,不断地提高家长家庭教育意识和质量,再次以丰富多彩“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平。

4、配合园部办好“家园网站”,使家长更加了解园部工作,争取得到每个家长的理解和认可。

5、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

四、管理工作

1、每周一组织年段教师开展教研活动,通过学习理论知识,剖析案例等活动形式不断提高教师的业务水平。

2、每周五组织年段教师集体备课,预设下一周的教育内容,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录。

3、每周一下午检查年段作品栏,家教栏更新情况。

4、每月月初检查年段教师上个月的教育活动计划、教育教学反思笔记,业务学习笔记。

5、指导各班级开展主题活动,写好主题阶段小结。

6、认真做好专题研究的阶段小结和汇报工作。

7、继续加强年段教玩具管理工作,由年段教师共同承担三大类游戏材料保管工作,及时增添新的游戏材料,由各班教师独立保管区域材料,严格执行借还登记制度。

8、加强年段保管室的管理,做到材料分类整理、排列有序,由年段教师自觉遵守保管室规则,每周五集体整理一次,并由年段长负责督促。

9、根据季节的变化布置年段自然角,选择反映季节特征的种植和饲养的内容。

10、每周更换一次年段作品栏,以班级为单位,轮流展示各班幼儿日常美术作品。

五、本学期月工作计划安排表。

二 月 份

1、对班级区角环境进行创设。

2、对新、旧生进行常规养成教育。

3、开展“元宵节”系列活动,让幼儿充分体验元宵节传统节日的快乐气氛。

4、组织年段教师参加岗前新课程培训;

5、确立年段教研课题,制定专题研究计划,并评选参加专题汇报课教师。

6、召开期初家长会、家长委员会。

三 月 份

1、开展“三八妇女节”感恩活动。

2、根据主题创设区角环境。

3、年段幼儿体检。

4、观摩评比年段教师就某一领域活动的组织指导。

5、创设春天的自然角。

四 月 份

1、组织幼儿春游活动。

2、继续指导年段主题活动的实施、开展。

3、组织年段教师参加中班年段教育教学活动。

4、年段竞赛活动。

5、指导年段教师公开互听互评活动。

6、完善本月主题环境的创设

五 月 份

1、组织教师做好迎接六一及毕业典礼的准备工作。

2、迎接市一级评比。

3、幼儿教育常规、生活常规评比。

4、完善本月主题环境的创设。

六 月 份

1、开展庆六一游园活动。

2、大班级毕业典礼。

3、指导幼小衔接系列活动。

4、幼儿发展水平测评。

5、指导年段教师开展专题汇报课。

6、填写期末幼儿发展评估手册。

7、做好期末专题小结工作。

8、整理教师手头文档工作。

有关学期工作计划集锦 篇19

指导思想:

本学期我校政治教研组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时我们将保持积极的工作态度,良好的师德品格,高效务实的工作作风,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高,争创安康市一流教研组。

工作要点:

一、围绕课程改革,搞好教研和教学改革工作。本学期,政治教研组将继续深入开展新课程的研究和学习,加强对教育教学重点、热点问题的研究,进一步转变教育观念,增强教研工作的针对性和实效性,不断深化教学改革。大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,始终保持昂扬向上的精神状态,以教研工作的创新,促进教学工作的创新,进一步提升政治教学的质量与水平。

二、树立名师同时加强对年轻教师的培养。在教研组内发现人才,树立名师,不断总结各个老师的优秀教学经验和成才心得。加强认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力,争取用五年甚至更短的时间让青年教师成才。重视骨干教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对年轻教师的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的特别是年轻教师做介绍。同时,要求骨干教师定期开展示范课,以供年轻教师学习,借鉴……

三、建立政治教研组博客。本学期,我们将充分运用现代教育手段的优势组建政治教研组博客,鼓励组内教师将优秀的教学案例、课件、试题、文章以及其他教学资料在网上发布,逐步形成我教研组的资源库,方便老师交流,方便学生学习,以供全组教师学习、借鉴,达到资源共享。

四、推进信息技术在政治教学中的普遍应用,加强信息技术与政治学科教学的整合。以研究“学生自主、合作、探究学习”教学模式为切入点,推进信息技术在政治教学中的普遍应用。积极推进信息技术在教学过程中的应用,进一步加强信息技术与学科课程整合的研究,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。结合高中政治课程改革的实施,在课堂教学的实施、课程资源的拓展、研究性学习环境的创设等方面加强研讨与交流。

五、与安中政治教研组联合搞一次观摩课。11月份,我教研组将与安中教研组联系,联合搞一次政治观摩课,加强交流、合作与学习,借鉴兄弟学校老师的宝贵经验。

六、加强校本教研活动,制定教研课题,积极研究教学过程中遇到的问题,期末总结出一定的研究成果。

七、组织好教研组内的公开课。十月份,我们将按照学校教研室的安排,搞好公开课活动。通过公开课让老师们相互学习,共同提高。

八、公开课结束之后,教研组推荐一名选手参加学校十一月中旬将要进行的赛教活动。

九、本学期,教研组将根据自身具体情况,开展丰富多彩的教师活动和学生活动。

有关学期工作计划集锦 篇20

部门建设

1.完善材料制度,活动材料及时完成上交

2、合理分配任务,争取所有干事都能又相当的锻炼

3、利用多方面渠道加强内部成员交流

4、加强各部门之间联系。和各部门多加合作

5、加强各学院之间联系。和各学院多加合作,做出有影响的大的活动

6、活动前充分共享资源。让每个成员都能及时了解活动进度

7、活动期间安排应急小组,应对突发状况

8、制定应急预案

活动安排

一.特色活动

1、电影文学系列鉴赏

根据电影内容分类,选取一定的电影剧本公布有关讯息。于青春广场进行展览并让同学们投票选出最心仪的电影文学篇章,最后得票高者免费放映供同学们观赏。 11月初

2、多彩小贴士

收集各方面有价值的、满足大家需求知识、信息,再整合、提炼。主要包括最新科技发明、经典科技知识,有关生活健康的科技知识,还可附加文娱和文新新闻等多方面板块。活动以星期为时间单位,持续2个月以上。 10月末

二.预计活动

1、职业生涯规划讲座

为了帮助广大大学生看清就业发展形式,并针对性地对大学生就业进行相关指导;为给大学生答疑解惑,为他们扒开云雾,让他们看见曙光,和与其长相伴的迷茫说再见,科技部特此举办了职业规划大型系列活动。 11月中旬

2、多米诺骨牌大赛

11月底

3、科技知识大集合

将一学期以来的各种小贴士进行汇总,形成按类别分类的知识大集合。视实际情况考虑是否跟其他学院联办。 临近期末

5、协助举办迎新晚会一、指导思想

在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。

三、目的与任务

1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治方向。

2、努力使学生明确培养目标,端正学习态度,掌握学习方法,深入开展大学生课外活动,形成良好学风。

3、为学生全面发展创造条件、提供机会,陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯,形成一批学生骨干。

四、每月活动计划安排表(根据院系安排及时调整)

八月底

1.做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。

2.云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。

3.组织好云南籍新生的军训工作。

九月

1.迎接外省08级新生,做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。

2.组织学习学院的相关规章制度,针对相关重点,结合典型案例加以说明。

3.让学生明白做人、做事、做学问的关系,始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育,掌握基本的人际交往礼仪。

4.根据自我推荐,结合民主选举,组建临时班委会。召开临时班干部会议,进行了班委的相关培训,制定《班委工作条例》明确各自职责,严格要求自我,树立服务思想,培养工作的独立性和团队合作精神。另外,做好班级会议的会议记录和工作日志。

5.邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍,使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流,使新生明确大学学习与高中的不同,增强学习的自主性,尽快适应大学学习,寻找到一套适合自己的学习方法。

6.召开“我的大学,我做主”主题班会,畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想,在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作,认真学习李开复的《大学四年该这样度过》,使其对大学生活有进一步了解,明确个人目标。

7.协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作,针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。

8.对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及,同时要求其写好申请书。

9.做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识,加强学生的纪律性,严格按学院规章办事,号召学生珍爱生命,掌握生存知识和生存技能,掌握基本生活技巧。

10.弘扬中华传统美德,鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母,并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。

十月

1.组织指导学生开展节假日的班集体活动,积极排练文艺节目,准备迎新晚会。

2.深入学生生活和学习的各个场所,了解学生的生活适应情况,学习进展,及时给予相应的指导。

3.积极参加院系组织的各项活动,投身社会实践,锻炼个人能力。积极参加体育比赛,如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等,培养学生体育热情和团队精神。

4.成立英语、数学和专业学习兴趣小组,增强学生的学习兴趣,同时帮助在学习上有困难的同学,努力建设良好的班风学风。

5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。

6.进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

7.做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。

8.开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。

十一月

1.进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。

2.组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。

3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。

4.主动与各课任课教师沟通,了解学生的学习情况和存在问题的突出学生,及时与这些同学开展谈心工作,努力说服教育。

5.进行班干部的正式选举工作,确立新的班委会。针对性前期班委工作中存在的问题进行辅导,同时明确各自职责,严格要求班委,不断提升班委服务意识和工作能力,加强班干部的团结,增强班集体的凝聚力和号召力。

6.对学生在各课学习中存在的主要问题进行汇总,由学习委员负责与任课教师联系,及时帮助同学解答相关问题。

十二月

1.重点抓两头的学生,分类进行引导和教育。

2.进行考前动员,要求学生总结本学期的各课学习所得。

3.号召所有学生积极参与体育锻炼,积极参与学院冬季运动会,同时凝聚其他同学为运动员做好后勤服务工作,增强集体荣誉感,为班级运动健儿加油喝彩。

4.邀请心理辅导教师针对新生存在的突出心理问题进行专题讲座。

有关学期工作计划集锦 篇21

一、指导思想

语文组将积极响应学校关于课程改革的号召,投入到课程改革的洪流中。为此,全组同仁将在这一学期内,加强语文教育、教学理论学习,确立以提高学生综合素质为中心的课程观;研究教学方法,加强研究性学习,让活动课真正活动起来,在“减负”上作文章。改变思想观念,注重引导学生学会终身学习,在尊重学生的基础上弘扬学生个性,着重培养学生综合能力。

二、计划内容及措施

1、定期召开教研组会议,坚持务虚与务实相结合,注重理论学习和教学实践探讨。

时间:单周星期一下午第六、七节课为教研组活动时间。

地点:教科室。

参加者:全体语文教师。

主持人:教研组组长。

主讲人:轮流讲学。

主题:提前布置,早作准备。

2、积极响应学校课程改革号召,参与课程改革。

每位语文老师,要在课程改革上动脑筋,想办法,广泛学习。要求各位老师订阅不少于三本教学杂志、报刊。

3、上好示范课、公开课、研究课。

在第一次教研组会议上,确定好上示范课、公开课、研究课的老师,自由定题,统筹安排。对新老师进行传、帮、带,帮助他们迅速走上教学的正常轨道。

4、狠抓教学常规的落实。

本期,教研组要加大教学常规的力度,在第一次教研组会上,明确备课注意事项。在集体备课的基础上,必须要有自己的见解,不能全盘照收。新教师必须在这个基础上,手工备课;教案设计要规范,每堂课要有教学目标。作文除完成学校规定的8篇外,要引导学生多写,采用写周记的形式,增加作文练笔的量;引导学生注重作文素材的积累。

5、狠抓课堂教学,提高教学水平。

以备课组为单位,加强教学方法的研究。备课组活动不能流于形式,采取自由讨论的方式,重在解决教学中出现的实际问题。要保证每周有一次备课组活动,保证每两周有几堂课听、评。同时,教研组将在每两周的教研活动中进行评课,着力于提高青年教师的业务能力。

6、办好“白色鸟”文学社,开展有声有色的活动。

本期文学社负责老师为胡岭、杨扬;总顾问为长沙市文联主席何立伟先生;文学社活动要定时间、定地点、定内容。

请专家讲座,社员活动安排,推荐学生作品发表,均要制定计划,重在落实。

7、配合学校,开展相关活动。

语文组老师要积极配合学校,开展相关活动。如学校每期的两节(教育科技节、体育艺术节)、征文活动、学术讲座、演讲比赛。

8、组织全组成员外出参观学习。

向他人学习,借鉴人家的先进经验,本期将组织全组成员活动一次,时间待定,地点待定。

三、附活动时间表

时间

活动内容

备注

第1周

教研组会议。讨论教研组计划,集思广益,进行修改;作好各项工作安排。定好第一次轮流主讲人、主讲话题。定好上示范课、公开课、研究课人员及周次

第3周

教研组会议。评课。

第5周

教研组会议。教学常规组内检查。评课。

国庆征文

第7周

教研组会议。备课组活动开展汇报。评课。

第9周

教研组会议。出外参观学习。评课。

第11周

教研组会议。期中总结。评课。

讲比赛

第13周

教研组会议。评课。

第15周

教研组会议。评课。

第17周

教研组会议。评课。

手抄报竞赛评比

有关学期工作计划集锦 篇22

中学的学生处在人生和学习生涯的关键阶段,所以学生的教育就变得更加的重要。20xx年上半年这个学期,班级的各项教学工作都进展顺利,班风、学风等都有了较大的进步和发展,得到了学校领导和同事们的广泛认可,希望我们班级可以在下半年的学期中再接再厉,更上新台阶。现将下半年的班级教育教学工作计划制定如下:

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动.

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们 的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。

21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

每个班级的管理模式和方法都会根据自己的学生而不同,所以班级教育教学管理还需要在实践中不断的探索、不断的学习,希望我们下半年的这个学期能够继续很好的与班级学生一道,继续成长、共同进步!

有关学期工作计划集锦 篇23

一、工作职责

1、积极组织各项体育活动(院、系)

2、坚持不懈的抓好体育方面的工作

3、协同好学生会其它部门做好相应的工作

4、带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质

5、要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体

6、及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求。

二、工作分类

体育部工作历程长,工作量大,20xx年下半年,将举行班对班篮球赛、羽毛球联赛、足球联赛等等,时间安排相对紧密,

三、具体部分的计划内容

(1)、班对班篮球赛:明年一开学,我们将举行班对班篮球赛,各班至少派出5名队员参加,活动后我们将排出1、2、3等奖,颁发相应的奖状和奖品。比赛队伍可根据实际情况酌情处理。

经费预算:奖状、奖品费用(3个不同价位的篮球) 120元

(2)、羽毛球联赛:4月中旬,在系内部组织一场羽毛球联赛。系内大一、大二学生自由报名参加。体育部将全程组织要求若干干事担任比赛的.裁判员积分工作等。比赛决出男子组女子组各组的冠军、亚军、季军并给予相应的奖品。

经费预算:奖状、奖品费用(6个不同价位的羽毛球拍) 100元

(3)、足球联赛:校足球联赛的参赛方为各个系科足球代表队。具体工作由足球队队长负责,要求足球队队长在赛前做好队员选拔、训练工作,届时带队参加比赛,争取取得名次。

经费预算:奖品费用(根据取得名次而定) 50—100元

四、 部内工作

(1)、在下学期末,对干事进行考评,分析考评结果,选出优秀干事。

(2)、制定工作计划。

(3)、做好学期收尾工作。

在活动中希望各部门积极配合我们的工作!活动结束后,我部每名成员及时、认真的做好总结工作。希望活动能圆满落幕!

有关学期工作计划集锦 篇24

时间像一只带着翅膀的小鸟,不知不觉已从我们面前飞过半年的路程。半年晃眼而过,但这半年我们举行的活动却仍历历在目,通过这一次次的活动,我们成长很多,学到很多东西。现对我们上一学期的活动总结如下:

一,建国68周年主题班会

为了迎接祖国母亲的68华诞,我们班积极响应学校的要求,进行了一场知识竞答的班会。这次活动同学们反应热烈,积极参与,既增强了全班同学对祖国发展的了解,又开拓了同学们的视野,使同学们受到了极大的鼓舞,坚定了民族自豪感。

二,班级男女篮球赛

11月中旬,我们班开展了男女合打的篮球赛,这次篮球赛全班都参加,总共分成了六个小组,增加了全班同学交流的机会,让全班同学在课余时间一边锻炼身体,一边培养了彼此间的默契,增强了班级凝聚力。但不足的是,由于很多人不擅长打篮球,中途出现了一些不愿意上场的情形,使这次活动没有进行到最后,这点对今后活动具有借鉴作用。

三,全班同学参加第29界党校结业模拟考试

11月29日,我们班联合交通运输2班利用晚自习时间让同学们独立完成了第29界党校结业模拟考试。这次活动旨在了解同学们对党的了解的程度,然后相应地作出宣传。总的来说,这次活动取得了一定的效果。在活动完后的一个星期内,同学们都还在互相讨论党,相互交流自己的思想,都在一定程度上端正了入党动机。

四,12月6日

为了实践武汉科技大学“钢铁品质“精神,响应学校的倡导。我们交通运输0901全班于12月6日在团支书带领下进行了一次下乡活动。由于很多同学是第一次参加这种活动,大家的积极性很高。有的帮忙放牛,有的三五成群地帮忙填路,有的帮老大爷背柴……总的来说,此次活动还是比较成功的。尽管同学们忙完后很累,但大家都体会到了劳动和帮助他人的乐趣。同时,大家也受到了村民的好评。

五,元旦森林公园出游

为了庆祝新的一年的到来,放松同学们的心情。我班于20xx年1月1日去森林公园进行了一次烧烤。这次活动让同学们放松了身心,又培养了同学们动手的能力,合作的精神。整个烧烤过程都是同学们亲手完成的。但由于缺乏经验,事先准备的材料浪费了很多。这是我们欠考虑的缘故。在今后的活动中,事前还要多方面考虑齐全。

新学期计划

经过上面的这些活动,我们的班级凝聚力一步步提升,我们的团员的素质一步步提高,我们认识到了个人性格塑造的重要性,团体对个人的重要性。在已到来的下个学期内,我们交运0901班的团支部将用如下的计划来更加一步提升全班同学的觉悟能力。

1, 春游

组织同学们游览武汉的一些景点,让同学们感受大自然,更加热爱祖国大好河山,全身心放松自己,以一个最加状态投入学习中。

2, 晨练

每周用一个早自习的时间组织同学们锻炼,提高同学们的身体素质。同时向同学们宣传奥运精神,让同学们在实践中更好诠释奥运魂。

3, 开展世界地球日活动

在4月22号这天开展以“善待地球,节约资源——从身边小事做起”为主题的世界地球日活动。组织同学们在全校范围内进行垃圾清除,向同学们宣传保护环境的重要性。

4,5月4日积极响应学校的安排,做好“五四”评优准备工作。

5, 举行母亲节感恩活动

5月11日这天,向全院大一的所有班级发放倡议书,号召大家在母亲节当天给自己的母亲发短信,打电话或写信,激发同学们的感恩意识。

以上这些计划只是提高我们团支部先进性的暂时打算,我们交运0901班团支部希望在今后的时间中不断努力,严格要求自己,积累更多宝贵经验,充分体现当代大学生的风采。

有关学期工作计划集锦 篇25

一、 指导思想

以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以年级组教育教学工作考核为抓手,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,优化教学活动,改革教学评价,并进行生命化课堂教学、反思性教学的实践探索,追求教学质量的进一步提升。

二、工作思路

立足常规,关注课堂,推进课改,擦亮品牌,科学评价,提升质量。

三、工作目标

1、进一步提升学校教学质量

2、推进有效教学的研究和实践

3、改革创新教学评价办法

4、推进高中新课程改革

四、主要工作:

(一)、强化常规管理工作

1、规范课程管理,开足开齐规定课程

(1)、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,特别是综合实践活动、研究性学习和信息技术课。继续开展丰富多彩的科技创新活动,建立课外兴趣小组。

(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课程表、教学活动计划表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课落实报告制度,由教务处统一归口,教师病、事假或公差应提前报告教务处。

2、努力提高课堂教学效益

(1)、积极研讨制定、完善并实施具有本校特色的考核制度,建立年级间竞争的激励机制。

(2)、课堂教学教师严格做到教学“六认真”、“五个要”

“六认真”:

① 认真备课,在“精”字上下功夫。备课是教师职业所需,每个教师应视备课为优化教学工作的前提,视备课为促进学生生命成长的保证。个人备课要做到“五备”、“五精”,即备大纲(课标)、备考纲、备教材、备学案、备学生;精心确定教学目标, 精心组织教学内容,精心编制题目,精心运用教学策略,精心优化学案。集体备课要做到“一个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”,即集体备课和个人备课相结合;发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势;定时间、定内容、定主备人;统一进度、统一重点、统一练习题、统一单元测试题。处理好集体备课与个人备课的关系,积极实施“三备一反思”的集体备课模式,即学期初由备课组长根据组内人员情况,以单元或专题为单位,确定主备教师,主备教师研读教材,查阅相关资料,对教学单元(专题)进行整体设计,并撰写教学设计及相关课程资源开发、作业设计(一备);备课组活动中提前一周(或二周)进行讨论,由主备教师辩证吸收组内老师意见进行修改撰写课时计划(二备);要留有空白,按单元或专题装订成册发给组内教师,人手一册;教师根据班级实际和自己上课风格,在空白处进行增、删、改、补,形成个性化教学材料(三备);每位教师上完课后,根据教学情况进行反思、修改,写好教学后记。使集体备课真正落到实处,减轻教师教案书写时间,实现教师优势互补、资源共享,张扬教学个性。

②认真上课,在“实”字上下功夫。课前充分准备,课上充分体现“实、活、生、趣”的教学风格,保证教学效率,并做到不提前上课,不拖堂,尊重学生,培养提高学生自主学习能力。

③认真布置和批改作业,在“细”字上下功夫。做到有布置,就有批改;有问题就有评讲。及时解决学生存在的问题,并借此改进教学方法。

④认真做好课外辅导和答疑,在“勤”字上下功夫。做到学生在学习中存在的问题能及时得到解决。

⑤认真组织考试,在“严”字上下功夫。做到认真出卷、认真监考、认真阅卷,认真评价。

⑥认真参加教研活动,在“恒”字上下功夫。做到不无故缺席,因故不能参加教研活动时,必须请假。

“五个要”:

对每一节课一要:有思想、有方法——要有明确的理论观点,力求让学生掌握科学的思想方法;二要:有资源、有密度——要广泛开发深挖资源,提高课堂教学的信息密度;三要:有生活,有应用——要鼓励学生关注社会生活,提高对知识的理解和应用能力;四要:有差异、有落实——要关注学生的个体差异,及时反馈,注重落实,提高实效;五要:有情感、有精神——要关注与学生情感交流。

3、规范教学常规管理

狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。坚持&qut;严格规范、严格训练、严格检查&qut;,实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制,提高教学质量,修订并实施《黄石七中教学事故认定及处理办法》,本学期将及时公布教学常规管理情况,包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况,从严、从细、从实落实教学常规要求,规范教学行为,增强学校的内部活力。

教案检查重点看“创新”、“改革”,看“实在”、“实用”,看“实质”、“实效”,看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。防止教案检查流于形式,教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。

充分发挥优质教育资源的辐射作用,高一年级高级教师本学期必须上交一个新课改《教学设计》或《教学案例》及与上述内容一致的。每学期将高级教师、其它教师优秀的教学设计、案例每学期汇编成一册。

4、加强课堂教学督导工作,使调研课日常化、制度化

由行政、学校骨干成员及年级主任、教研组长、备课组长等人员组成的,进行分组,随机对教师的课堂教学进行督导听课。完善教学评价,及时统计考试成绩和教学常规,评定教师教学质量,使调研课日常化、制度化。督导组对督导听课情况及时搜集,对督导中发现的问题及时分析研究,采取对策。主要有:

(1)通过听课与检查,同一年级段的同学科教师的授课进度是否基本一致。

(2)课堂考查从教学态度、教学内容、教学方法、教学组织、教学效果等方面进行评价。

(3)将听课、查看备课笔记等信息反馈给有关教师,对其存在的问题提出意见和建议,指导其改进教学;

(4)填写督导听课评价意见记入教师业务考核档案。

5.其它常规性教学教研活动

①作业方面:控制高一、二的课后作业量。对学生作业要求独立、准确、规范、按时,发必收,收必改,改必评。

②公开课:开展好新教师考核课、研究课(教研组定)、高一年级“贯彻新课改,掌握新教法,树立新思维”一人一堂课,高二年级教法学法创新示范课,高三年级复习研究课。

③规范教辅资料管理。各年级对教辅资料购买实行申报审批制度,原则上一科一种资料,倡导编写适合本班学生使用的“个性化”资料。

④、坚决抓好各类考试,进一步严肃考风考纪,严格监考制度,确保教学评价的准确性,公正性,并能及时进行成绩统计、分析和上报。

(二)、促进教师专业发展

优化师资队伍,培养一支教学观念新、教学能力强、一专多能的学习型现代化教师队伍。教育既是学生生命成长的过程,也是教师自身成长的过程;教师在教学实践中不断反思自己的教学行为,提升教学实践的合理性,从经验型教师向学者型教师发展,从而不断提高自身素质。

1.继续组织教师认真学习新课程理念,转变教育思想、教育观念和质量观念,树立新时期正确的教学观,以良好的教风促进良好学风的形成与发展,做到师德高、师纪严、师风正、师知博、师业精、师仪庄。

2.全面建立《教师个人业务档案》,以“青年教师解题能力比赛”和“四个一比赛”为载体,促进教师的全面成长。

3.两个结合:一是学习与工作的结合;二是自我培养与教育科研的结合。在课改中学习理论增长才干,在研究中反思重点,实现研究与自我培养、自我提高的一体化。做到四个一:上一节好课,说一节好课,制作一个好的,撰写一篇好的案例(论文)。

4.三项活动:开展“命题、评课、试卷分析”三项基本功训练活动

① 结合月考、期中考试命题工作,训练命题基本功,教研组内进行命题交流,教务处对期中考试命制试卷进行考核一次,并记入教师个人业务档案;

② 结合每周的教研组内听课活动,开展评课活动,评课要求侧重四点:师生有效互动、学生问题意识的培养、教学针对性和实效性是否具体落实。

③结合月考、期中考试后学校或组内开展的质量分析会,训练试卷分析基本功,教务处对每位教师试卷分析考核一次,并上交试卷分析材料一份(期中和期末)。

(三)、大力推进新课程改革

高中新课程的实施是我国高中教育战线上一场深刻的变革,新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化,新的理念、新的教材和新的`评价,对教育工作者提出了更高、更新的要求。教师要做到以下四点:

1、新课改,教师要更新理念,实现四个转变。实现从“教教材”到“用教材”的转变;实现以“教师为中心”向以“学生为中心”的转变;实现从“教育观”到“学习观”的转变;。实现由“传授型”教师向“科研型”教师的转变

2、教师在课堂教学中要实现多维目标的整合。新课程倡导课堂教学要实现多维目标:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。

知识与技能,既是课堂教学的出发点,又是课堂教学的归宿。教与学,都是通过知识与能力来体现的。知识与技能是传统教学合理的内核,是我们应该从传统教学中继承的东西。过程与方法,既是课堂教学的目标之一,又是课堂教学的操作系统。新课程倡导对学与教的过程的体验、方法的选择,是在知识与能力目标基础上对教学目标的进一步开发。

情感、态度与价值观,既是课堂教学的目标之一,又是课堂教学的动力系统。新倡导对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现,是在知识与能力、过程与方法目标基础上对教学目标深层次的开拓。

3、新课改,教师要会科学评价学生。我们的评价现状与新课程改革存在很大的距离:(1)评价功能单一:过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视改进与激励的功能。(2)评价标准单一:评价的内容过于注重学业成绩,而忽视全面发展和学生个体差异。(3)评价方法单一:注重量化评价,忽视质的评价;注重相对评价,忽视绝对评价和个人内差异性评价。(4)教育评价主体"错位":学生处于被动地位。课程改革倡导建立促进学生发展的课程评价体系,体现了新课程改革"为了每位学生的发展"的基本精神,以前注重终极性评价,现在更注重发展性评价和过程性评价,动态评价比例比较大。对教师的考核也发生了变化,对教师的考核有量化的体系表。教师的语言发生了变化,教师去欣赏、尊重学生,学生也能更加大胆地提出问题来质疑老师。新的评价体系可以达到促进学生全面发展的目的。可以说一线教师最期待的就是课程内部评价体系改革的成功。

4、教师要重视实践,掌握全新的教学模式。教师在更新教育观念的前提下,还应积极参与教学方式的改革,必须摈弃强行灌输——被动接受的教学模式,建立积极引导——主动探究的教学模式,改变传统的教学模式:其一、由传统教学中以“教师为中心”向以“学生为中心”的转变。其二、由重“分数”、重“结果”向重“能力”、重“过程”转变。其三、由传统教学中侧重于“教师→学生”单向信息交流向师生双向综合信息交流转变,由重“传递”向重“发展”转变。其四、由重“教学模式化”向“教学个性化”转变,做到因材施教,促进学生个性健康和谐发展。还要有宽容精神,树立学生敢于质疑、善于求异的信心,发展和升华自己的创造素质,也才能最终保证研究性学习的正常有效地开展。

(四)、强化品牌教育,擦亮七中教育品牌

“砺志教育”、“艺术教育”和“成功教育”已打造成我校教育三大品牌,为了擦亮这个品牌,必须加大管理力度,采取以下措施:

1、三大品牌实行责任管理:年级主任除全面负责外重点负责宏志班,教学副主任负责艺术班,德育副主任负责成功班的管理。

2、开好四会:一是科任教师专题会,认真贯彻落实《宏志班教学管理实施细则》、艺术班、成功班教学的有关要求。宏志班要侧重于教学,艺术班和成功班要侧重于学生管理、课堂教学管理(包括专业)、心理训练等。二是召开家长会、师生联系会,倾听学生及家长意见,了解学生、家长需要,从思想上、学习上、生活上更好地关心他们。三是主题班会,开展各种教育活动,提高学生学习的原动力。

3、进行专题研究:要加强课题研究,借助师院科研成果,加强对他们进行智力和心理测试,注重个案分析,实施针对性较强个案教育教学。

4、宏志班的要求:要实行激励机制,鼓励竞争,按考试成绩发放奖学金,形成“比、赶、超”的学习氛围。要做好对宏志生培优补差促平衡的工作,认真做好“扶贫帮困”工作:三个年级宏志班实行统一放月假制度,加强宏志班课堂纪律管理和自习纪律管理,形成优良的班风和学风,同时统一规定双休日补课时间(星期六上午及星期日全天,星期六下午强化训练,星期六晚上休息)。

5、艺术班的要求:要加强考勤管理,落实点名制度,强化上学纪律,保证学习时间。给艺术班学生多提供展示的舞台,高一、高二年级期中或期末以年级为单位举行美术作品展或汇报演出。加大对艺术生、成功班学生激励政策,期中、期末考试对专业成绩突出、文化成绩优异且表现良好的学生进行单独表彰。

6、成功班的要求:开设“心理素质训练”课。征订教材,安排专任教师上课。增强训练内容的针对性和实效性。设计周教学情况反馈卡,了解学生学习情况,确立提高组和发展组名单,对教学中不足之处及时加以补救。启用“激情提趣,新知授练,检测反思”的模式,同时合理评价学生的课堂表现,减少负面评价。建立成功学生与对应班级的数据库和对照库,及时做好数据库和基本信息的录入工作,如姓名、性别、班级、中考、月考、期中、期末、优秀率、及格率、人均分、总分、不同层次的名次等。组织成功班教学工作,举办成功教育展示课。以优化课堂教学结构,探索成功教育课堂教学模式。实验老师每学期主动征求学生对自己的教学意见,上交成功教育教学教案一份(在开头或结尾点评成功之处),至少承担一次成功教育展示课并听评该班其他教师公开课一次,相关教案、听课记录交教务处存档。教务处对实验老师的工作进行总结和评价,形成文字材料,存档并在交流会上进行交流。

(五)、全力以赴,备战20xx年高考,进一步提升学校教学质量

密切关注20xx届高考方案的调整,凝聚高三全体师生,全力以赴,奋力拼搏,扎实推进高三各项工作新措施,实行封闭式管理,强化学科复习教学,高度关注高考临界生,根据实际情况,不断调整课时和课后辅导安排。完成高考各项指标的分解,签订责任协议书,落实目标管理。组织好高三联考及考后的质量分析,启动个别辅导工作,深入高三年级了解教情、学情,为高三年级分忧、排忧、解忧,为完成高考指标、再创高考佳绩打下坚实的基础。

具体措施是:

1.指导高三年级制订切实可行详细具体的高三上学期复习备考计划、学科复习计划以及班级管理计划,加强复习的针对性和侧重性,同时注重抓好计划的落实,使高三复习有条不紊、科学有序。

2.召开高三复习备考动员会,进一步强化高考意识、时间意识、责任意识、目标意识。

3.关注高考动向,搜集高考信息,研究xx年高考试卷和学科评价报告。

4.加强高考研究,做好四项工作:①分析20xx年高考试题;②通做各地高考试卷;③预测20xx年命题趋向;④命制高考模拟试卷。

5.大面积开展高三复习公开课活动,提高复习课资料效益。

6.落实行“导师制”、“家教式”的培优补差工作,实行“人盯人”战术,保苗创优,降低低分率。

7.加强体育考生专业训练和体音美考生的管理力度,开设小班教学,加强特长生文化课治“跛”工作,提高特长生上线质量和档次。

8.注重对中间段学生的分析和研究,指出问题,分类指导,侧重于鼓励和鞭策,力争提高本科上线人数。

9.仿照高考,认真组织高三联考,同时召开质量分析会,注重查找复习中教与学两方面存在的问题,并采取有效措施加以解决。

10.召开高三学生联考总结表彰会,鼓励士气,增强学生的高考原动力。

11.关注高三学生心理,落实“谈话法”,加强心理疏导,并请心理专家进行心理辅导和心理咨询,稳定学生心理,使学生在良好的情绪状态下复习备考。

12.落实考前指导,提高学生应试能力。

13.科学有效地组织综合学科训练,使得分增长点有较大幅度的提升。

14.重视宏志班教育教学管理,关注宏志班,关心宏志生,确保首战必胜。

15.为了提高“名牌大学”效应,加大文、理艺术、体育等各类“标致性”人物的培养,注重细节和过程,立足个案分析,全方位关注,全程跟踪。

16.对于问题学生,特别是文、理潜能班,要切实加强思想教育,强化班级管理,教学上采用“低起点,小步子,多引导,多鼓励,勤交流”的方法,让学生学有所得,从而降低高考低分率。

(六)、注重非毕业年级教学工作管理,促进学校教学工作可持续性发展

本学期高一、高二年级应根据年级特点、学生实际情况、高考改革情况等进行认真细致的分析和研究,确定年级工作思路,加强重点、热点、难点问题的研究,采取各种有效措施扎扎实实打好基础,为高考作准备。

1、高一、高二年级要根据各处室工作计划,拟定详细、具体、有可操作性且行之有效的工作计划,并召开年级教师大会,以便认真贯彻落实。

2、要下力气狠抓课堂教学管理,有效制止课堂上不良行为,拒绝“睡课”、“乱课”和“自由课”,建立良好教学秩序。

3、认真组织好年级月考,抓考风,促学风,并注重质量分析和改进措施。

4、高一年级加强新生入学教育,科任教师要特别注意学科的衔接,让学生从高一开始就养成良好的学习习惯,以适应高中阶段新课程学习,确保起始年级有一个良好的开端。高一年级要开展“贯彻新课改,落实新课标,掌握新教法,树立新思维”的一人一堂课活动。

5、高二年级文、理分科编班后,班级重新整合,新的班级需要加强班集体建设,形成良好学风班风。部分学生需要一个适应过程,这一时期极易分化,高二班主任和科任教师要加管理,多和学生交心、谈心,帮助学生充分了解文理科学习特点,使学生尽快进入高考备考状态。另外,高二年级还要开展“教法与学法创新”示范课活动。

6、高一、高二年级要加大对“重点”班级、“问题”班级的管理和指导力度,深入课堂,进行调研、分析,力争学校、年级一盘棋,各类型班级齐头并进,共同提高。

(七)、规范体、音、美、信息技术课课堂教学,建设体音美特色高考

1.以体、音、美、信息技术课课堂教学常规为准则,加强检查和考核,进一步规范课堂教学,杜绝“睡课”、“乱课”、“自由课”、“自习课”现象。

2.要加强课堂教学组织和管理,特别是在如何激发学生学习兴趣、让学生乐学、开发符合学生实际需要的校本教材等方面要加以研究。

3.树立健康第一的思想,上好健康教育课,合理安排室内、室外课。

4.开展美术作品、书法作品展览,提高学生审美能力、鉴赏能力。

5.信息技术课要严格按教材上课,同时开展课外活动兴趣小组,积极参加省市教育部门组织的各项竞赛活动。

6.体音美老师要加强业务学习,熟悉专业高考要求,落实专业训练,提高专业高考成绩,从而提高我校体音美高考数量和质量,弘扬我校体音美三科办学特色。

(八)、提升教务处服务质量,提高办事效率

我们将继续优化教务处的制度管理,明确“管理靠制度、协调靠氛围、服务靠情感”的功能内涵,实行教务工作分工责任制,每月召开一次处务会,布置检查总结工作。力争做到教务管理工作深入细致、秩序井然。服务工作做到主动积极、热情周到,同时充分发挥图书室、阅览室、实验室、信息中心的作用,努力提高工作效率和管理水平。

认真组织教务处全体成员学习各自岗位职责和规章制度。对本处室及所辖的图书阅览室、实验室、信息中心等部门,要树立服务意识,为广大师生热情服务,树立规范管理的样板,树立主人翁意识,同时降耗增效。

抓好理、化、生实验工作,实验开出率要达到教育部规定标准。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好,保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务,教务处每月检查一次。

继续强化现代教学手段在教学中的应用。教师要充分利用投影、微机、多媒体和其它电教设备,使知识更直观,形象,具体,易懂,系统性强,易接受,学生的学习兴趣更浓,从而达到减轻学生负担,提高教学质量的目的,培养学生的创新精神和动手能力。

有关学期工作计划集锦 篇26

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感,增强集体的凝聚力。

2、学生以学为本,力争成绩再上一层楼,丰富课余文化。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创优秀班集体。

4、严抓纪律、学习,在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

工作方向:带领全班同学搞好下半学期的各项工作和学习,全心全意为同学们服务!

工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

工作思想:交流用心,换位思考。

具体工作计划:

一、新学期工作目标

在上个学期中,新一届的班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,能在日常生活中为同学们提供尽可能的帮助,在原有的基础上使班级更上一层。

(1)在班级建设中,本学期的目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善个别同学偏科严重的状况;

(2)班级活动方面要更有吸引力和创造力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。

高中三年是人生中最宝贵的三年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式是同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。

二、新学期班委建设

班级工作重在班委,而班委是一个团队,在新的学期中,我们班委建设时要求是:

(1)首先要做好本职工作,各司其职;其次是要加强合作,改善上学期班委们不善于合作的现象,要合作就要加强交流,建立信任,拥有共同的目标。

(2)本学期中我会积极主动沟通各位班委,并在工作中建立班委之间的联系。

(3)要继续培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的自信。

三、新学期日常事务建设

高中虽然是个学习紧张的环境,但这却对班级日常工作提出了更高的要求,本学期班级活动组织如下:

(1)每月一次的班会规定,对每月的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。同时,要公布本月的优秀小组,并颁发奖状。

(2)适时举行适当的体育或者娱乐活动,让大家在学习之余可以放松自己,同时可以发现同学的优点和特长,从而更全面的了解同学,也可以挖掘自己未挖掘的潜力,从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

(3)鼓励班级同学积极、主动参加学校组织的各项活动,让每个人都有机会展示能力与才能。

四、关于建立积极向上的班集体

建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任,更是整个集体共同的大事,只有心往一起想,劲往一处使,才能够顺利开展好班级的日常活动,才能创先争优取得优异的成绩。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划,总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结,友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信在班级这么多的优秀的同学的共同努力的营造下,会走的更好,更加团结,有更好的竞争和学习氛围!

有关学期工作计划集锦 篇27

这个学期是一个特殊学期,但是受新冠病毒的影响,我们开学时间有所延期。停课不停学,我们通过线上授课与学生上课,现在已经开学,学生能够坐在课堂上尽心上课,经过复学测试,让我看到了差距,现对这学期我对自己做了以下工作计划:

一、师德方面:

坚持以学校润泽教育的思路为指导,从现在的疫情事实,不放弃关心学生,及时和孩子家长沟通孩子情况,解决孩子问题。关注国家新闻,关心国家大事。对上级布置的工作,不打折扣的完成。做一位心怀祖国,关爱学生的好老师。

二、教学方面:

1、多学习,多请教。遇到教学上的问题,虚心向其他老师请教,不懂就问,转变自己的观念与教学方法,让自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,认真备课,备课时多补充些资料,为上好课做充足的准备。虽为直播课,尽力调动学生的积极性,集中学生的注意力,减轻孩子在家学习的枯燥感。及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作使学生学有所得。

3、增强上课技巧,提高教学质量,多去听课,吸取其他老师在讲课时的优点,汲取经验。注意学习上课时的技巧,多注意语言精炼化、确话,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。让学生学得容易,学得轻松,学得快;注意精讲精练,使学生喜欢上课。

三、班级管理方面:

1、确立班级体的奋斗目标,确定班级的共同目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,细化到每一个小组,每一个人,制定近期,中期和远期的目标逐步实现目标,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯,学习态度

这个学期学生上课很浮躁,这学期开学前一周,要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的读书习惯。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、加强与家长的合作,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

四、学习方面

提高自己的个人修养,提高综合素质。多读书,丰富自己的知识;多练习毛笔字、钢笔字,提高自己的技能;坚持锻炼身体,保持健康的身心。成就一个更好的自己。端正自己的工作态度,严格按照学校的考勤制度要求自己,不迟到,不早退严格的要求自己的行为规范,给学生心里树立良好的榜样。

以上是我对这个学期工作所做的计划。

有关学期工作计划集锦 篇28

一、指导思想

本学期,数学科组教研工作要在教学处指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅差,毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

二、工作目标

1、开展有效教学的研究,力争初步成果。

2、初一年级期末统考数学总平均分起市平均分,排前15名,初二期末统考总平均分排12名前,初三升学会考总平均分排全市第6名前,优良率排全市前8名。

3、竞赛目标,初一学生参加市“华杯赛”至少有4人获得三等奖以上。

三、具体措施

1、结合教导处的教学工作计划,各备课组长、全体科任教师制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中,并拿出较详尽的落实措施。

日常教学中,做好学科教学工作的常规管理,严格规范教学行为。坚持周一次的教研活动制度,组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。

2、深入钻研教材,抓好集体备课。

集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实,实施“说课”形式的集体备课活动,各备课组要认真做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导,每月末对各种教学簿册(备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等)进行全面检查。

3、加强与市教研部门及兄弟学校的联系

要积极开展校际之间的交流与合作,各备课组拉近与市教研员的关系,和质量较高的学校建立友谊关系。

4、加强对新教材的学习研究,提高教师对新课程的实施技能

继续组织数学教师深入学习研究课程,要认真学习与新课程有关的数学教学改革理论与实践经验,特别要正确认识新课程改革过程中的得与失,要在不断创新的基础上关注数学课堂教学中的常规教学,强调数学常规教学的重要性。

要加强对教材中新增的必学内容“研究性学习”的研究,引导学生将所学知识应用于实际,从数学的角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或对某些数学问题进行深入探讨,把培养学生的'创新意识和实践能力的要求逐步落实到教学中。

5、建设学习型团队

强化合作意识,搞好传帮带,团队协作,形成合力、增强凝聚力,搞好学习研究,培育共享文化。所有上学年在这任教的老师,都要将自己积累的教学资料毫无保留的传给本学年教相应年级的老师。加强对青年教师的培养,让每位青年教师与一位有经验的教师结对子,年轻教师要主动多听老教师的课,要超额完成本学期的听课任务,要加强对优秀教师教学经验的总结、宣传与推广。让教研组真正成为名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

四、工作排期

第一周:

1、召开一次科组会议。

2、制定本学期教学计划,订阅学习的资料。

3、七年级华杯赛辅导班开课。

4、九年级安排参加全国数学竞赛的学生名单。

第二周:备课细召开会议,确定本学期各章练习题,测试题的命题,各周公开课教师的名单。

第三周:初三结束新课,制定复习计划。

第四周:初三开始第一阶段的复习,并固升学会考复题测试一次,初一,二准备回考。

第五周:七年级,八年级教研活动,学生自主学习课堂模式的研究。

第七周:七,八年级教研活动,数学应用问已的研究。

第八周:各年级检查数学进度,九年级开会议论第一阶段复习成果,制定第二阶段重点复习的内容及时间安排。

第九,十周:期中考试的安排及分析总结。

第十一周:七、八年级教研活动,数学活动课与学生合作学习的探究。

第十三周:初三备课组讨论第二阶段复习成果,制定第三阶段模拟考试的内容及时间的安排。

第十四周:七、八年级教研:“课题学习”课的有效教学研究。

第十五周:七、八年级结束新课,制定复习计划。

第十六周:期末,复习,考试。

有关学期工作计划集锦 篇29

新的一学年,新的起点,团支书第一学期工作计划。时间飞逝,我们已成为大二的学生。在这新的一学年里,作为我班的团支书,做好本学期的工作计划尤为重要,工作计划计划主要如下:

一、活动计划

(一)常规工作

1.全面负责班团支部的一切日常性工作,尤其做好两周一次的团日活动。

2.做好上传下达的工作,并及时汇报工作、反映情况。

3.仔细观察班上团员以及入党积极分子在各方面存在的问题,并想办法解决。

4.协助班长做好管理班上的的工作,并协助其他班委作好班内各项工作。

5.加强团的基层组织建设,做好推优入党工作以及团费收缴工作。

6.搞好班级团支部建设,尤其是班级博客和微博的建设;加强对团员们的管理,发挥团员的先锋模范作用。

7.宣传党团知识,让团员及入党积极分子增加对党与团的认识。

8.开展相关有益于提高大家党性修养的活动,让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢,紧跟党组织的步伐。

9.在坚持公平、公正、公开的原则下,做好班上推优入党工作.

(二)活动方面

1.建立一个献血志愿者队伍以及阳光服务队,开展无偿献血以及义务大扫除等爱心阳光活动。

2.在团内建立娱乐小组,为一些有表演才华的同学提供舞台,同时也为其他同学增添乐趣,带去欢乐。

3.组织几次有益的户外活动,如:秋游,登山活动等。增强团组织和班集体的凝聚力。

4.开展丰富多彩的课余活动,让紧张的学习气氛得以缓和。同时也可以达到劳逸结合的最佳效果。如:元旦晚会

二、工作宗旨

本学期将以思想建设为重,在理论学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动学风建设,以学风建设促进思想建设。

三、结语

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求,但我相信在全班同学的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

有关学期工作计划集锦 篇30

我班现有幼儿52名。经过两学年的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强。幼儿都能适应集体生活,喜欢和班上的老师、小朋友一起学本领。以下,是本班幼儿各方面的发展情况分析:

身体发展方面:

幼儿的大肌肉活动比较协调,但不能够灵活地钻、爬,由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够理想;大多数幼儿已会使用剪刀;但不够光滑、整齐,建造的能力只限于较简单的造型。

在生活卫生习惯方面:

大部分幼儿能主动用肥皂洗手,盥洗时能用打湿的毛巾洗脸,部分幼儿不会整理仪表。幼儿进餐习惯较差,喜欢边吃边聊天,有5名幼儿吃饭拖拉,需要老师不断地督促、提醒方能吃完,餐后漱口的好习惯已养成。幼儿健康状况较好,出勤率较高,但缺乏自我保护的知识和能力,需要老师教育和提醒。

在认知发展方面:

幼儿有意注意的发展水平欠佳,做事不专心,学习上思维不积极,完成任务速度慢,易受外界干扰;知识技能方面,幼儿能发现简单事物的因果关系,但对周围设施的用途以及父母的工作单位等了解较少。语言发展较好,大部分幼儿能清楚地讲述一件事情,但讨论问题的能力较差,普遍不能耐心地听别人讲述,总是迫不及待地抢着表述自己的观点,掌握的概括词较少。

在社会性发展方面:

懂得关心同伴,能和周围人交谈,但不够主动、热情;对于集体事务,如:值日生工作、料理植物角等工作,孩子们的积极性欠佳,总依赖别人来完成。黄鑫凯、欧梓航、黎英杰等幼儿调整自己行为的能力欠佳,对班级常规要求呈漠视态度,逆反心理较强。在游戏中,部分幼儿不能用协商、合作的态度和同伴交往。少数幼儿有打人、争抢玩具的现象。

本学期的发展目标:

身体发展方面:

能有精神地按节奏走,掌握分队走的方法,能够灵活地钻、爬、攀登、躲闪跑,会跳绳,并能掌握各种跳法。能用多种材料建造各种复杂的造型,会运用多种工具、材料创造作品,会沿着轮廓平滑地剪图形。生活能力培养,能使幼儿养成良好的进餐习惯,学会整理仪表和系鞋带,会菱角分明地整理床铺。

在自我保护方面,会保护眼睛和牙齿,懂得换牙知识,懂得随天气变化及时增减衣服,能积极锻炼身体。

认知发展方面:

能发现两个以上的物体细微的差别和相同点,能从多角度分类,爱讨论,喜欢尝试,自己寻找答案;能理解数的组成与加减运算,会分割、制作变化的图形,会辨认正方体、长方体、球体,认识时钟、日历;能观察动植物与人的生长变化,区分生命与非生命,发现环境与人的关系,观察空气、水、力、电等现象;能理解文艺作品的情感与简单寓意,会生动地朗诵与讲述。

社会性发展方面:

对人热情大方有礼貌,能主动关心别人,学会协商、谦让;能爱护物品,不浪费水电,会修补图书;知道自己是中国人,能为中国取得的成就感到高兴。尊敬劳动者,能尊重他们的劳动成果。尊老爱幼,能合理地评价、调整自己的行为。能提出游戏主题,遵守游戏规则,在游戏中会商量、合作。鼓励内向幼儿大胆、主动地与周围人交谈。个性特征方面,能独立解决困难,完成任务,排除干扰。能注意力集中地学习,自信,敢竞争。

在学习的积极性、完成任务的速度等方面也要加强培养,为入小学打下良好的基础。

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