新学期监察部工作计划（通用3篇）
新学期监察部工作计划 篇1
有时候对一些学生组织挺头痛的，很难去抉择，我想尽早打破这个纠结复杂的局面，放开手去做一些自己喜欢的事情，不过目前而言，我还是喜欢在社联中生存。社联的工作我可以胜任，即便是最繁忙的时候我也不会感觉到累。但我必须思考另一些问题，这样的工作长期做下去是否有必要，因为我必须承认一点：目前社联的工作过于简单以至于得不到什么实质性的锻炼，而且挤占了大量时间，这违背了我寻求自我突破初衷。但短期，至少一学期之内，我会留在社联，这是我承诺的，我必须做到而且做得最好。
因为考虑到分工问题，我只谈自己所负责的社联这一块。我感觉社联比协会容易管理，因为协会没有门槛，鱼龙混杂，很容易招进来一批不做事的人，尤其是我所在的协会，本身很难带动大家的，至于真正创业目的的人走到一起的则是少之又少，这少之又少的人当中又真正是有梦想能坚持下去的说是凤毛麟角不为过，所以目前而言，既然选择了社联，协会我就不可能兼顾，理财创业协会是有可能做好的，但是得玩命，豁出去干，因为在我们这样一个三本学校的背景下，要带动一批人必须有实际的行动，甚至是不惜一切代价的坚持，这种我玩不起，所以对于协会我只想做名誉会长或者副会长，我不希望这么一个协会砸我手里，尽管我确信我不会做的'比别人差，但以我的标准这会是一个艰巨的任务。
言归正传吧，监察部工作还算简单，但做好也不容易。毕竟在监察部做事容易做人难啊！如何在监察好各部门工作的同时协调好与他们之间的关系，妥善的处理各部门暴露出来的问题，这确实不是一件容易的事。但单纯就工作而言，监察部无非就是核查账目，检查各部门工作进展，对一些消极怠工的行为和人作好记录，确实也不复杂。但我现在要申明一点：有我在，有现在监察部的每一位成员在，监察部就不会是一个虚虚实实可有可无的部门。我们会积极参与到社联这个群体的工作中去，我们不会怕麻烦，但我们也希望各部门尽量配合我们的工作，也不要怕麻烦，因为每个部门因不配合所带来的小麻烦加在一起对监察部而言就是不小的麻烦了。第二点，我们会依据各种突发的变故即时建立相应的制度，我们希望是以制度去约束人，而不是我们监察部的人去约束其他部门的人。第三，监察部赏罚分明，一切行为对事不对人。有不满的部门不用找监察部理论，直接上报主席团就行了，别人怎么看我不感兴趣，我只知道这是我应该做的，如果真的有一天我在社联连我该做的事都无法执行的话，我会选择离开的。第四，监察部成员要以身作则，不要让其他部门有话说。
我计划是招六个干事，大二的限招两个而且必须是男生。没有特殊情况就全招大一的，两个女生四个男生，要求：女生能力不要很强，最重要的是工作细心，处理问题耐心，工作分配：女生处理财务问题和一些监察相关记录，男生具体执行，能力要求较高，处理问题时最好要严肃一点，监察部的威信需要这些人来维持。当然，无论男生女生，最要紧的是责任心要强，能不打折扣的完成自己的任务。
剩余的以后再补充。
新学期监察部工作计划 篇2
在新的又一学期为了更好的开展新一年的工作，今天我特在此制定工作计划，即是以下的20xx年监察部的部门工作计划。
20xx年秋季，对我部门，是一个充满挑战、机遇与压力并存的工作时期，在这些时间里，由于上级老师的悉心栽培和全体员支持与配合下，我部各项工作已逐步完善。
为了能够更好的得到同学们的认可，优势于其他组织，提升学生会在老师及同学心中的服务形象，在完成好日常任务的基础上特制定20xx年秋季监察部工作计划，如：
一、提案《巴中师范学校学生会监察制度》
通过后将严格执行其中各项，以提升学生会成员的纪律性，组织性，务实性，及自身素质。
二、安全督查活动
于九月中下旬协助制保部全体成员对各班级对应宿舍的用电进行检查，了解是否有不安全现象，并记录，违章及不当状况即使反应政教处老师，并关联班主任整改。
三、半期监察
对全体成员进行，根据《巴中师范学校学生会监察制度》将工作消极，怠慢人员依据此制度做警告，降级使用，劝其退出学生会处分，勒令退出等处分。
四、运动会协助开展
服从政教处和体卫处及活动负责人指挥的，积极工作，管理活动现场秩序混乱。
五、学期
对部门本学期的.不足之处，进行客观分析，找出原因，及时更正，确保监察部工作的更高效的开展。
以上，是我对20xx年本部的切实工作计划，可能还有很多不清晰，不明白的地方，希望老师、成员们多多给予支持与帮助。展望本学期，监察部会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作，也力争为学生会创出严明的纪律，树立学生会在老师及同学们心目中的光辉形象。
新学期监察部工作计划 篇3
教学目标、内容：
一、发声训练部分：
培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好u、o韵母。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、 读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、 视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)
3、 练耳部分：听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分：
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析：
在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析：
本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
教学措施：
1、一年级的新生，重点培养课堂教学常规，正确的姿势。
2、在平时音乐训练的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。
3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性
教学进度及时间分配：每周两节课
教学辅导计划：在课上对学生学习过程中所存在的问题进行及时辅导纠正，针对不同学习水平的学生做不同的辅导，确保每个学生都受益。
各单元分析及课时安排：
第一课：《有趣的声音世界》，寻找生活中的声音，学唱歌曲《大于和小雨》，培养对声音的感受能力，模仿各种声音，进而能创造声音。6课时
第二课：《我爱家乡，我爱祖国》通过听唱歌颂祖国国旗的歌曲，培养儿童听音乐的习惯和兴趣。5课时
第三课：《我们都是好朋友》激发和培养小朋友对音乐的乐趣通过音乐游戏开发小朋友的音乐感受力，培养小朋友乐观的生活态度和团结友爱的合作精神。5课时
第四课：《音乐中的动物》通过游戏，模仿，歌唱，绘画等教学，培养小朋友的音乐感知能力引发小朋友对动物的兴趣和喜爱。6课时
第五课：《动画城》通过对歌词有节奏的朗读随音乐按节奏走步，分组做游戏，使小朋友在活动中感受对音乐的认识，通过用打击乐为乐曲伴奏，进一步熟悉打击乐器的演奏，启发小朋友对乐器的兴趣。5课时
第六课：《迎新年》本学期最后一个单元，通过唱歌，欣赏和音乐实践活动使小朋友感受春天的美好景色，体验新春来临的欢快情绪。5课时
第七课：复习考试 人人参与歌表演 2课时
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