2025大学招生计划（精选5篇）
2025大学招生计划 篇1
暨南大学20xx年新生报到人数约6650人，其中石牌校区1650人左右，番禺校区2700人左右，广园东校区(华文学院)400人左右，珠海校区1500人左右，深圳校区400人左右。此前，暨南大学招生办主任黄跃雄曾表示，20xx年该校内地招生计划为4540人，较去年增加60人，投放到广东的指标比去年有所增加。同时，港澳台侨招生约20__人。
据介绍，暨大在录取方面，按加分成绩投档，但要按高考文化课(裸分)成绩安排专业。安排专业时，按分数(高考文化课分数)优先，参考专业志愿顺序，不设专业级差的原则进行安排。文化课成绩相同时，依据各省的排名方法和顺序录取。如考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，按高分到低分顺序，调剂到未满额专业，学校承诺不退档;若不服从专业调剂，将予以退档。
20xx年暨南大学新增3个专业，分别为经济学(国际化创新班)、网络空间安全和工业工程。该校相关负责人表示，考生可以根据学校的往年分数线，设计冲一冲、稳一稳和保一保的志愿顺序。平行志愿为敢冲的考生提供了机会，考生们可根据前几年的分数线，对照自己的分数作出判断。
据悉，学校方面建议考生在第一志愿组A位置报考该校。
2025大学招生计划 篇2
暨南大学自考招生要求
1、报考专科的，文凭不限，不管你小学是否毕业都可以
2、报考本科的，领取本科毕业手续之前，必须拿到专科文凭。
3、不受性别、年龄、民族、种族、文凭、身体健康状况、居住地等限制，均可报考
4、能遵纪守法、积极学习的劳改、劳教人员，经有关部门批准后也可申请...
暨南大学自考学校简介
暨南大学自20世纪80年代初开始继续教育工作，1982年至1986年间先后开办业余教育班、干部专修科、夜大学、成人教育脱产班，办学层次含专科与本科;1984年开始自学考试主考和助学辅导工作;1986年7月正式成立成人教育学院，负责统一管理全校的境内外成人高等教育教学管理及非学历职业培训工作;1993年10月更名为教育学院;1997年1月学校成立自学考试办公室，挂靠教育学院，负责管理全校自学考试工作。
1988年起学校开始面向港澳地区招收继续教育学生，20__年起大力发展海外继续教育，先后在印度尼西亚、泰国、菲律宾、德国、英国等国家开办继续教育。
暨南大学自考学校师资力量
教育学院现有教职工35人，其中教工党员20人，设有党政办公室、教务办公室、招生与学生事务管理部、海外与网络教学部、专业培训部/自学考试办公室，现有成考合作教学点27个，自学考试培训合作教学点28个，海外成考教学点3个。
30余年来，教育学院经过积极探索，不断完善学院的工作内容，扩大招生规模，在20多个地区设置教学点，开设文、理、经、医、工、法等90多个学科专业，为社会培养了成人本、专科毕业生4万多人，短期培训各类干部6万多人次。在办学过程中，教育学院的工作得到了业界的广泛好评和高度认可。1997年暨南大学教育学院被国家教委(现教育部)授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号，同年被广东省高教厅(现广东省教育厅)授予“广东省普通高校函授教育先进单位”和“广东省夜大学教育先进单位”称号;20__年暨南大学成人教育澳门教学点被广东省教育厅评为“优秀校外教学点”;20__年被广东省成人教育协会评为“成人教育先进单位”;20__年被广东省自学考试委员会评为“广东省高等教育自学考试先进集体”;20__年被广东省成人教育协会评为“先进集体”。
2025大学招生计划 篇3
暨南大学是目前中国境外生最多的大学，华侨、港澳台和外国全日制学生约占该校学生总数的近一半，总数达12000人左右。
今年，暨南大学增加了3个招生专业——法语、材料物理和文化产业管理专业。新增生物科学和药学本硕博联读班。
据介绍，暨南大学根据生命科学类人才培养的特点和需要，今年在生物科学、药学2个专业实施长学制改革，构建“3+1+4”模式的生命科学类本硕博联读班，以促进学生的多样化发展，培养学生的基本素质、应用能力和创新能力。招生名额生物科学30名，药学20名。
生命科学类本硕博联读班学制共8年。学生前3学年完成本科学习的基本任务，在第4学年开始修读研究生的课程并完成本科毕业论文，成绩合格取得学士学位。从第5年开始进入硕博连读阶段，成绩合格者可获得硕士和博士学位。
暨南大学生命科学类本硕博联读班教师队伍将由该校院士、长江学者、珠江学者等知名教授组成，为学生提供最优质的教学资源。学生在完成本科阶段的学习后，可在生命科学类相关专业选择修读硕士和博士的方向，包括基础医学、药学、化学等多个专业方向。
2025大学招生计划 篇4
--年是丰富精彩的一年，--年也是我不长地教学生涯中极为充实的一年，转眼已到--，万事开头难，新学期伊始，必须认真的想一想这一年该如何努力，所以将我--年的个人工作重点计划如下：
一、思想政治
首先必须坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、师生关系
关爱学生，无私奉献。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。同时，还应该加强与学生家长的沟通，共同关注孩子成长。
三、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水，再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
四、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，作到课前再备课，重点备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分;课中全神贯注，激发学生的学习兴趣，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生自觉的完成老师所设计的各个教学环节;课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!
2025大学招生计划 篇5
一、审查时间
资格审查时间从即日起至10月31日，接收申请资料时间截止至10月25日。
二、生源范围
1.河北省民族自治地方(青龙满族自治县、丰宁满族自治县、宽城满族自治县、围场满族蒙古族自治县、孟村回族自治县、大厂回族自治县)。上述地区汉族考生应在国务院公布的民族自治地方工作3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作。
2.内地西藏班、新疆班承担教学和管理任务的教职工，在西藏工作满5年以上的“非西藏生源定向西藏就业计划”毕业生。
三、审查资料
(一)应届考生
1.学校或学校教务部门开具的在校证明;
2.户口页或公安部门开具的户籍证明(原件和复印件);
3.身份证(原件和复印件);
4.考生登记表一式3份。
(二)其他考生
1.本科毕业证、学位证(原件和复印件);
2.户口页或公安部门开具的户籍证明(原件和复印件);
3.身份证(原件和复印件);
4.考生登记表一式3份(在职考生需签署工作单位意见)。
四、审查流程
1.材料审查：根据考生提交的材料进行报考资格审核，审查合格后予以公示。考生需在审查时限内将相关资料报送至省教育厅高教处。
2.公示：审查结束后，考生名单及相关个人基本信息将在省教育厅高教处网页上进行公示，公示时间不少于5个工作日。
3.签署意见：公示结束后，如无任何疑义，考生本人携带相关材料的原件到省教育厅高教处(石家庄市中山西路449号1220室)签署意见。委托他人代理的，还需提交委托书和代理人身份证复印件。
4.领取验证码：省教育厅高教处签署意见后，到省教育考试院领取验证码。
五、报名
网上报名时注意在“专项计划”栏目中选“少数民族骨干计划”并输入校验码，报考类别应填为“定向”，定向单位栏在职考生填原工作单位，非在职考生填“河北省教育厅”。
六、签署定向协议书
考生接到录取通知后，需签订“少数民族高层次骨干人才”定向协议书，协议书一式四份(在职考生为一式五份)，招生单位必须先行盖章，本人签字(在职考生所在单位盖章)后到省教育厅高教处办理。
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