拾金不昧的通报表扬（通用3篇）
拾金不昧的通报表扬 篇1
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在20xx年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
x学校
20xx年3月27日
拾金不昧的通报表扬 篇2
20xx年10月23日上午，速录14班学员xx同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。
教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张xx同学，对于找回丢失的手机，张xx同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。
现特对晁xx同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!
x年xx月xx日
拾金不昧的通报表扬 篇3
班同学月日(周五)在校园内各拾到钱物若干，并及时上交学校。同学拾金不昧的精神充分展示了一个中学生的优秀品质和良好的精神风貌，学校决定对同学给予通报表扬，并号召全体同学以他为榜样，做一个品德高尚的人。
特此通报表扬。
市中学
年月日
【通报范文】相关文章：
党员通报范文（通用11篇）01-20
保安督查通报五篇01-20
优秀员工嘉奖通报（推荐5篇）01-20
学校见义勇为表彰通报范文(推荐3篇)01-20
员工吵架通报批评【推荐3篇】01-20
有关处罚通报的范文（推荐三篇）01-20
奖励通报的模板（热门三篇）01-20
关于给予表扬的通报(汇总三篇)01-20
公司辞退员工通报汇总3篇01-20
关于先进个人的通报【推荐6篇】01-20